音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括哪些专业是音乐(lè)教育(yù)类(lèi)一(yī)般特指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养和(hé)造就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教育改(gǎi)革(gé)发展需要的具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教学能力(lì)的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开(kāi)设此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必(bì)须能够顺利(lì)进行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并不适合(hé)真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通(tōng)过电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作(zuò)某些即便没(méi)有最(zuì)后的(de)演奏步(bù)骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每个(gè)声部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式(shì)（包括单声部(bù)音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改(g形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字ǎi)变(biàn)这些(xiē)的其中一个因素(sù)就有(yǒu)可能(néng)改变一首音乐(lè)的(de)内容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音(yīn)乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的(de)选择。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学(xué)校都会要求(qiú)你有(yǒu)一个学士学位(wèi)，而大学教师就(jiù)需要硕(shuò)士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州的(de)认证做准(zhǔn)备(bèi)，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音(yīn)乐教育(yù)学(xué)士课程，不一定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个地(dì)区(qū)每(měi)个学校的(de)要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本(běn)科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给学生时(shí)间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这(zhè)些课(kè)程(chéng)要求学生在(zài)入学(xué)前参加(jiā)试镜(jìng)，培(péi)训学(xué)生成(chéng)为表演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字、音乐制作(zuò)/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑(nǎo)的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种(zhǒng)在电脑上(shàng)完(wán)成(chéng)制(zhì)作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最实(shí)用、最热门的专业无疑(yí)非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信(xìn)息学(xué)等领(lǐng)域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的(de)学生合作，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入(rù)竞争激(jī)烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的(de)技能和(hé)自己的风(fēng)格(gé)，并(bìng)获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中(zhōng)工作所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱(chàng)歌方面(miàn)有(yǒu)不错(cuò)基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏(piān)向(xiàng)于音乐(lè)的(de)创(chuàng)造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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