家贫无(wú)从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)是出自(zì)《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

　　关于(yú)家贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家翻译以及家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫,无从致(zhì)书以观的致(zhì)是什么(me)意(yì)思(sī)，家贫无从致书以观(guān)每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译(yì)，家贫(pín)无以致(zhì)书(shū)以观翻译，家贫无(wú)以致学等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

家贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里，家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录(lù)，计(jì)日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执经叩(kòu)问。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子填(tián)其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈(yù)至(zhì)，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看(kàn)，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰(bīng)，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很多人(rén)都愿意把书(shū)借给我(wǒ)，于(yú)是我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年(nián)以后(hòu)，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦(kǔ)于不能(néng)与(yǔ)学(xué)识渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶到(dào)数(shù)百里以外，拿(ná)着经书向乡里有道德(dé)学问的前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈(bèi)德高望(wàng)重，门(mén)人弟子挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和态(tài)度从(cóng)未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提出疑(yí)难，询问(wèn)道(dào)理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一(yī)个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽(suī)然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄(xuán)真(zhēn)道士、学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公(gōng)。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放(fàng)茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家手自(zì)笔录计日(rì)以还(hái)是什么(me)意思

　　年(nián)幼(yòu)时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无(wú)法得到书来看，常向藏(cáng)书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日(rì)期送还。

　　出(chū)自(zì)明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序(xù)》。

　　全文塌掘(jué)模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动(dòng)感人。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c