磨刀霍(huò)霍向牛(niú)羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是(shì)哪首诗上的是(shì)“磨刀霍霍向(xiàng)猪羊(yáng)”出(chū)自(zì)北(běi)朝民歌《木兰(lán)诗》，讲述了(le)一个叫(jiào)木兰的女孩(hái)，女(nǚ)扮男装，替父从军，在战场上建(jiàn)立功(gōng)勋(xūn)，回朝后不愿作(zuò)官(guān)，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这(zhè)位女子勇敢善良(liáng)的品质、保家卫国(guó)的热情和英勇(yǒng)无(wú)畏的精神的。

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磨刀霍(huò)霍向牛羊全诗，磨刀(dāo)霍霍向牛羊是哪首诗上的

　　“磨刀(dāo)霍霍向猪羊”出自北朝民歌(gē)《木兰诗》，讲述了一个叫木兰的女孩(hái)，女扮男装，替父从军(jūn)，在战(zhàn)场上建(jiàn)立功勋，回朝后不愿作(zuò)官，只求回家团(tuán)聚的故(gù)事，热情赞扬了这(zhè)位女子勇敢善(shàn)良的品质、保家卫(wèi)国(guó)的热情和英勇无(wú)畏的精(jīng)神。

　　原文节选(xuǎn)：万(wàn)里赴戎机，关山度若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。

　　将军百(bǎi)战死，壮士十(shí)年归。

　　归来(lái)见(jiàn)天子，天子坐明堂。

　　策勋(xūn)十(shí)二转(zhuǎn)，赏(shǎng)赐百千(qiān)强。

　　可汗问所欲，木兰不用(yòng)尚(shàng)书郎(láng)，愿驰千里(lǐ)足，送(sòng)儿还故(gù)乡。

　　爷(yé)娘闻(wén)女来，出郭相扶将(jiāng)；

　　阿(ā)姊闻(wén)妹来，当户(hù)理红妆；

　　小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开我东阁门，坐(zuò)我(wǒ)西(xī)阁床(chuáng)。

　　脱我(wǒ)战时袍，著我旧时裳。

　　当窗理(lǐ)云(yún)鬓(bìn)，对镜帖花黄。

　　出门看火(huǒ)伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木(mù)兰是女郎(láng)。

　　全诗以(yǐ)“木(mù)兰是女郎”来构思(sī)木兰的传(chuán)奇(qí)故事，富(fù)有浪漫(màn)色彩(cǎi)；

　　详略安排极(jí)具匠心，虽(suī)然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活(huó)场(chǎng)景(jǐng)和儿女情态，富有(yǒu)生活气(qì)息(xī)；

　　以人(rén)物问答及(jí)铺陈(chén)、排比、对偶、互文等手法描述人(rén)物情态(tài)，刻画人物(wù)心理(lǐ)，生动(dòng)细致，神气(qì)跃然(rán)，使作(zuò)品具有(yǒu)强烈的艺术感(gǎn)染(rǎn)力。

磨刀霍霍向(xiàng)牛羊出(chū)自哪首(shǒu)诗?

　　“磨刀(dāo)霍霍向(xiàng)猪羊”出自北朝民歌《木(mù)兰诗(shī)》。

　　原文节(jié)选：

　　万里赴戎机，关派哪(nǎ)山度若飞。

　　朔(shuò)气(qì)传金柝，寒(hán)光照铁衣。

　　将军百战(zhàn)死，壮(zhuàng)士十年归。

　　归来(lái)蔽羡乎见(jiàn)天子(zi)，天子坐明堂。

　　策(cè)勋(xūn)十二转(zhuǎn)，赏赐百千强。

　　可汗(hàn)问所(suǒ)欲，木(mù)兰不(bù)用(yòng)尚(shàng)书郎，宏悉愿驰千里足，送(sòng)儿(ér)还故乡。

　　爷(yé)娘闻女(nǚ)来，出郭相扶(fú)将；阿姊闻(wén)妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨(mó)刀霍(huò)霍向猪(zhū)羊。

　　开我东阁门(mén)，坐我西阁床。

　　脱我(wǒ)战时袍，著(zhù)我旧时(shí)裳(shang)。

　　当窗(chuāng)理云鬓，对镜贴花黄。

　　出门看伙伴，伙伴皆(jiē)惊忙：同行十二(èr)年，不知木兰中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分是(shì)女郎中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分。

　　赏析(xī)

　　《木兰诗(shī)》是一(yī)首长篇叙事(shì)诗，讲述了一个叫木兰(lán)的女孩，女(nǚ)扮男装，替父(fù)从军，在战场上(shàng)建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这(zhè)位(wèi)女(nǚ)子(zi)勇敢善良的品质(zhì)、保家(jiā)卫国(guó)的热情和(hé)英勇无畏的精神。

　　全诗以“木兰(lán)是女郎”来构思木兰的传奇故事(shì)，富有浪漫色彩(cǎi)；详略安排极具匠心，虽(suī)然写的是战争题材，但(dàn)着(zhe)墨较(jiào)多的却是生活场景和儿(ér)女情态，富有(yǒu)生活气息；以人物问答及铺陈、排比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、互文等手法(fǎ)描述人物情态，刻画人物心理(l中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分ǐ)，生(shēng)动细致，神气跃然，使(shǐ)作(zuò)品具有强烈的艺术感染(rǎn)力。

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