原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及为什么(me)说(shuō)原生家庭(tíng)可怕，什么叫(jiào)原(yuán)生家(jiā)庭呢，原(yuán)生家庭(tíng)对一个(gè)人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩(hái)子心(xīn)理缺(quē)陷，原(yuán)生家庭缺(quē)爱(ài)型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理以下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个社会(huì)学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年(nián)的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂是怎么(me)也进(jìn)不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者(zhě)之间(jiān)的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的(de)理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)孩子的(de)心理，则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观以及世界观，都(dōu)会受到负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将(jiāng)会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成(chéng)年后，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的(de)环境中长大，会(huì)大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到(dào)并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望的(de)那(nà)样发生改变，反而他们会(huì)因此不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总(zǒng)觉得自己利口酒是什么意思，利口酒可以直接喝吗(jǐ)不够好，另一方面，他们(m利口酒是什么意思，利口酒可以直接喝吗en)中的(de)很多人也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合(hé)理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是(shì)一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来(lái)都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会(huì)性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你(nǐ)后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的(de)认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人(rén)处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你个体独立的(de)力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽(hū)视(shì)型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低(dī)的(de)方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的(de)感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人(rén)，不论(lùn)怎么(me)做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好、都是(shì)你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们(men)的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对(duì)他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次(cì)指责的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的(de)一块肉(ròu)、妈是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏(fá)边(biān)界的情感关系，会(huì)让(ràng)人变得(dé)窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能(néng)力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪(xù)，更知(zhī)道(dào)别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事(shì);如果你的父母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的(de)一(yī)部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条件的(de)爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧(jù)了(le)，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特(tè)质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾(céng)说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承(chéng)受(shòu)之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊(shū)经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做(zuò)是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不(bù)是(shì)去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有(yǒu)相关(guān)的知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱(ài)的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一(yī)个人，全心全意(yì)的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意(yì)识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作(zuò)，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更(gèng)不(bù)应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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