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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格物格物而后致(zhì)知是(shì)什么意思,致知在(zài)格物格物的(de)意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致知在格物格物而(ér)后(hòu)致知是什么意思,致知在格物(wù)格物的意思

  “致知在(zài)格物,物(wù)格而后知至(zhì)”翻译(yì):认识最真(zhēn)的本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭革除内心不(bù)好的私欲、物(wù)欲。

  原句出自于《大学》。

  原(yuán)文:古(gǔ)之欲明明(míng)德于天下者,先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身(shēn);

  欲修其身者,先正(zhèng)其(qí)心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知(zhī),致知在(zài)格物。

  物格而(ér)后知至,知至(zhì)而后(hòu)意诚,意诚(chéng)而后心(xīn)正,心正而后(hòu)身修(xiū),身修而后家齐,家齐而后国(guó)治,国治而后天下平(píng)。

  白话译文:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的(de)人,先(xiān)要治理好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)国家,先要管理好自(zì)己的(de)家(jiā)庭和(hé)家(jiā)族(zú);

  要想管理好自己的(de)家庭和家族(zú),先要修(xiū)养自身的品性。

  要想(xiǎng)修养自身的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;

  要想(xiǎng)使自己的(de)意念真诚,先要使自己获得知(zhī)识,获得知(zhī)识的途径(jìng)在于(yú)认知研究万(wàn)事万物。

  通过对万(wàn)事(shì)万物的(de)认识研究(jiū),才能获得知识。

  获得知识后,意(yì)念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思(sī)端正(zhèng)后,才不拘于时句式类型,不拘于时句式还原(cái)能(néng)修养品性;

  品性(xìng)修(xiū)养后,才能(néng)管理好家庭家族(zú);

  家庭家族(zú)管理好(hǎo)了,才能治理好国家;

  治理好(hǎo)国家后(hòu)天下(xià)才(cái)能太平(píng)。

  《大(dà)学(xué)》是孔子(zi)及其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的(de)入门(mén)读物(wù)。

  所(suǒ)以(yǐ),朱熹把它列(liè)为“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔(kǒng)子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾子记录(lù);

  “传”十章(zhāng),是(shì)曾(céng)子(zi)对“经”的理解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追(zhuī)求。

  它既是(shì)为(wèi)达到“三纲”而设计(jì)的条(tiáo)目工夫,也是儒(rú)学(xué)为我(wǒ)们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的(de)全部(bù)学说实(shí)际上都(dōu)是循着这三纲(gāng)八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓(zhuā)住这三纲八目你就等于抓(zhuā)住了一把打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登(dēng)堂入室,领略(lüè)儒学经典(diǎn)的(de)奥义。

致(zhì)知(zhī)在格(gé)物(wù),物格而(ér)后知至,是什么意思(sī)

  认(rèn)识最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之道》礼记唯(wéi)灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天(tiān)下(xià)者,先(xiān)治其国;欲治其(qí)国者,先齐其家; 欲齐其家者,先(xiān)修其身;欲辩明修其身者(zhě),先正其心;欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚(chéng)其意;欲指敬(jìng)诚其意者(zhě),先致其知(zhī);致知在格物。

  物(wù)格而后知至;知至而后(hòu)意诚;意诚(chéng)而后心正(zhèng);心正而后身修(xiū);身(shēn)修而后家齐;家齐而后(hòu)国治;国治而后天下(xià)平。

  翻(fān)译:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬光(guāng)明(míng)正(zhèng)大品德的人,先(xiān)要(yào)治理好自己的(de)国(guó)家;要(yào)想治(zhì)理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)国家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和(hé)家族,先(xiān)要修(xiū)养自(zì)身(shēn)的(de)品性;要想修养自身的(de)品性,先要端正自(zì)己的(de)心思;要想端正自己(jǐ)的(de)心(xīn)思,先要使(shǐ)自己的(de)意不拘于时句式类型,不拘于时句式还原念真(zhēn)诚;要想使(shǐ)自(zì)己的意念真诚,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)革除不好(hǎo)的思想;认识最(zuì)真的本(běn)心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好(hǎo)的私欲(yù)、物欲,而彰显明德,认识(shí)本心,表里如一。

  意(yì)念(niàn)才能真诚(chéng);意(yì)念真(zhēn)诚后心思(sī)才能端正(zhèng);心思端正后才(cái)能修养品性(xìng);品性修养后才(cái)能管理好(hǎo)家庭和家(jiā)族;管理好家庭(tíng)和家(jiā)族后才能治理好国家;治理好国(guó)家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留(liú)下来(lái)的遗(yí)书(shū),是儒学的(de)入门读物。

  所(suǒ)以,朱(zhū)熹把它(tā)列为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传(chuán)”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是(shì)孔(kǒng)子的(de)原话,由孔(kǒng)子的学(xué)生曾子(zi)记录;“传”十章,是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求(qiú)。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲”而设计(jì)的条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们(men)所展(zhǎn)示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八目你就等于(yú)抓住了一把打开儒学(xué)不拘于时句式类型,不拘于时句式还原大(dà)门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你(nǐ)就会登堂入室,领(lǐng)略(lüè)儒学(xué)经典的奥义。

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