郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目前担任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名(míng)人，所到之处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于(yú)郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一针(zhēn)见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的每(měi)次发言(yán)大都(dōu)会引发一(yī)定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年(nián)。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也(yě)是看中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办(bàn)得(dé)相(xiāng)当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来的(de)官(guān)员，使得此(cǐ)次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上直接(jiē)炮轰离席(xí)的(de)官(guān)员领导(dǎo)：“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀请你们来(lái)，是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人支持(chí)，有(yǒu)人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应该(gāi)给学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席，是对他人(rén)的(de)不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

反对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去(qù)就(jiù)是出席开(kāi)幕(mù)式而已，又不(bù)是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子上过(guò)不去罢了(le)，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公(gōng)说公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思(qiáng)老师批评离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底对或(huò)者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事(shì)多，如果真有急事，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在(zài)台(tái)下听演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那(nà)就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是要做好(hǎo)学生的(de)表率和带头作用(yòng)，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心(xīn)思听(tīng)下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯，那(nà)做任何事都(dōu)可能(néng)是一时热度(dù)，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的(de)演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事(shì)发(fā)生，若无其事地继续提前(qián)准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他(tā)看来不好的(de)现象说出(事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思chū)来，加以批(pī)评。

无论他批评的(de)对与错，这种敢于说(shuō)出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目(mù)的，是培养学生(shēng)，是教(jiào)书(shū)育(yù)人，是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是(shì)否(fǒu)有助(zhù)于大学(xué)的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得罪(zuì)人地(dì)说(shuō)出(chū)心(xīn)中想法，对高校是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是(shì)没有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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