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　　牙(yá)牙(yá)学(xué)语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有(yǒu)弱国国嫦娥二号拍到外星人已经证实民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学(xué)生在(zài)东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望(wàng)，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之，是为中国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新的医(yī)学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不(bù)过是(shì)作者(zhě)想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈的(de)表现了作者对(duì)藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无(wú)非使他失望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤(téng)野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关心和(hé)期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在(zài)肯定形(xíng)式(shì)前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和(hé)停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但(dàn)他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都(dōu)有的(de)，但(dàn)在我，这一声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个(gè)月(yuè)前，升格嫦娥二号拍到外星人已经证实为仙台医学(xué)专(zhuān)门学校的解(jiě)剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本(běn)学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的迫(pò)害(hài)，从北京南下，来(lái)到厦门(mén)大(dà)学任(rèn)教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野(yě)先生，此文最初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后(hòu)收入(rù)散(sàn)文(wén)集《朝花夕拾》。

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