小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械制(zhì)图等。冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗>HB的(de)铅(qiān)笔

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、H冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗B、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一(yī)边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学(xué)习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方(fāng)面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义(yì)，虽然大部(bù)分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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