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一个立一(yī)个羽念什么字(zì)

　　是翌yì、翊yì、翋(lā)là的(de)。

翌 [yì]

　　〈形〉

　　(形声(shēng)。

　　从羽,立(lì)声。

　　本义:明(天,年))同(tóng)本义(yì)

　　若翌日(rì)癸巳。

　　——《汉书》

　　又(yòu)如:翌年(nián)(明年);翌晨(chén)(次日早晨)

　　{动}

　　辅佐,从旁给(gěi)予帮助(zhù)

　　三辅九翌,为世亿龄。

　　——清· 廖文锦《路史节读》

　　〈名〉

　　通(tōng)翼。

　　翅(chì)膀

　　噑堂陛,布翌伏地而(ér)死(sǐ)。

　　——《晏子春(chūn)秋》。

　　于省吾证:古昱(yù)日及羽翼字本均作翌(yì),此云(yún)‘布翌’,乃古字之(zhī)仅(jǐn)存者。

　　又如:翌室(犹翼室);翌翌(yì)(翼翼。

　　恭敬的样子);翌戴(dài)(翼戴(dài)。

　　辅(fǔ)佐拥戴)

翊 [yì]

　　〈形〉

　　(形声。

　　从羽,立(lì)声。

　　本义:飞的样子)

　　同(tóng)本义

　　翊,飞貌。

　　——《说文(wén)》

　　同翌。

　　明(míng)日(rì)(年(nián))

　　越若(ruò)翊辛丑,诸生(shēng)庶民大(dà)和会。

　　——《汉(hàn)书·王莽传上》。

　　颜师古(gǔ)云:翊,明也。

　　又如:翊日(rì)(明日)

　　〈动〉

　　通翼。

　　辅佐

　　翊赞季兴。

　　——《三国志·吕凯传》

　　左内史(shǐ)更名(míng)左(zuǒ)冯翊。

　　——《汉(hàn)书》

　　又如:翊天(辅佐天子);翊戴(拥戴辅弼);翊卫(辅佐护(hù)卫);翊(yì)化(辅佐教化);翊佐(辅佐);翊(yì)亮(辅佐);翊从(cóng)(护卫随从)

　　恭敬 。

　　如:翊翊(yì)(恭敬的样子)

翋

　　读音： là

　　释义

　　飞翔的样子。

汉字

　　汉(hàn)字作为世界上最古(gǔ)老的(de)文字之一，已有六(liù)千多年的历史。

　　在(zài)形体上逐渐由图(tú)形变为笔画(huà)，象形(xíng)变(biàn)为象征，复杂(zá)变为简单、在造(zào)字(zì)原则上(shàng)从表形(xíng)、表意到形声。

　　除极(jí)个别汉字外(wài)（如瓩(qiān)、兛、兣(lǐ)、呎、嗧等(děng)），都是一个汉字一个音节(jié)。

　　需要注意的是，日本(běn)、朝鲜半岛、越南(nán)等国在历史上都(dōu)深受(shòu)汉(hàn)文化的影响，甚至其语文都存在借用汉语(yǔ)言文(wén)字(zì)的(de)现象。

　　现代汉字是(shì)指楷化后的汉字正楷(kǎi)字形，包括繁体(tǐ)字和简体字。

　　现代汉字即从甲骨文、金文、大篆（籀文）、小篆，至隶(lì)书、草书、楷书(shū)、行书(shū)等演变而(ér)来。

　　汉字为汉(hàn)民族先民发明创制并作(zuò)改进(jìn)，是维系汉族各方言区不可或缺(quē)的(de)纽带。

　　现存最早的汉字是约公元(yuán)前1300年殷(yīn)商的甲骨(gǔ)文和稍后(hòu)的金文，西(xī)周时演变成籀(zhòu)文(wén)，再到秦朝的(de)小篆和(hé)隶书，至汉(hàn)魏隶(lì)书(shū)盛行(xíng)，到了汉末隶(lì)书楷化(huà)为正楷。

　　楷书盛(shèng)行于(yú)魏(wèi)晋南北(běi)朝(cháo)，至今通行。

汉字文化(huà)演变过程

　　汉(hàn)字文化的演变(biàn)以汉字演变为主要脉络。

　　汉字文化的意(yì)思就是将汉字作为书面(miàn)语，并在此(cǐ)基础上形成一定的文化体(tǐ)系(xì)。

　　这(zhè)一体系产生于汉(hàn)字(zì)诞生之后，完善于汉字简化发(fā)展(zhǎn)之(zhī)后。

　　经由古(gǔ)人(rén)结(jié)绳、绘图案记录(lù)事件、殷商时(shí)期出现甲骨(gǔ)文、商周金文、秦始(shǐ)皇统一文字小篆、汉(hàn)代隶书、魏晋草行楷(kǎi)书，汉字不(bù)断形成与发展，呈现统一化、简单(dān)化(huà)趋势，汉(hàn)字文化(huà)也从较为原始(shǐ)的文化状态，一(yī)步步走向成熟与兼收(shōu)并蓄，最后形成(chéng)了便捷(jié)性与艺术(shù)性(xìng)兼具的独特文化(huà)。

　　准确来说，汉(hàn)字的演变是汉字文化(huà)演(yǎn)变的核心内容之(zhī)一，因为它丰富了汉字文化(huà)的(de)内(nèi)涵，让(ràng)汉字文(wén)化体系变(biàn)得更加(jiā)完善。

一个立 一个羽读什(shén)么(me)字(zì)

　　这个字是翊，读作（yì），是中国古(gǔ)字，象(xiàng)形文(wén)字(zì)。

　　现在一般用(yòng)于(yú)名字：敏捷的思(sī)维(wéi)和太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名渊博(bó)的见(jiàn)识(shí)。

　　羽指双翼。

　　立与(yǔ)羽联合起(qǐ)来表示鸟(niǎo)之双(shuāng)翼竖立(lì)起(qǐ)来(lái)。

　　本(běn)义：鸟儿准备(bèi)起飞的样子。

　　鸟(niǎo)儿欲飞。

　　释义：

　　1.用于(yú)人名，开阔的思维(wéi)和(hé)渊博(bó)的(de)见识。

　　2. 辅(fǔ)佐，帮助：～戴（辅佐拥戴）。

　　～赞。

　　2. 古同翌(yì)，明(太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名míng)日(rì)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　翊(yì) yì，作(zuò)【形(xíng)容词】

　　（1）形声。

　　字从(cóng)羽，从立，立亦声。

　　立指(zhǐ)竖(shù)立。

　　羽(yǔ)指(zhǐ)双翼(yì)。

　　立与羽联(lián)合起来表示鸟之双(shuāng)翼竖立太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(lì)起来(lái)。

　　本义：鸟儿准备起飞(fēi)的样子。

　　鸟儿(ér)欲飞。

　　（2）同本义 [flying]

　　翊，飞貌。

　　——《说文(wén)》

　　（3） 同翌。

　　明(míng)日(rì)（年(nián)） [next]

　　越若翊(yì)辛丑,诸生(shēng)庶民大和(hé)会。

　　——《汉书·王莽传(chuán)上》。

　　颜师(shī)古云：翊，明也。

　　（4） 又如：翊日(rì)（明日）

　　翊(yì) yì，作【动(dòng)词】

　　（1） 通翼。

　　辅(fǔ)佐[assist a ruler]

　　翊赞季兴。

　　——《三国志·吕凯传》

　　（2） 又如：翊(yì)天（辅佐天子）、翊戴（拥(yōng)戴辅(fǔ)弼）、翊卫（辅佐护卫）、翊(yì)化（辅佐(zuǒ)教(jiào)化）、翊(yì)佐（辅佐）、翊亮(liàng)（辅佐）、翊从（护卫随从）

　　（3） 恭敬 [respect]。

　　如：翊翊（恭(gōng)敬的样子(zi)）

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