春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形(华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还是(shì)什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句来描(miáo)写(xiě)春天的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声音(yīn)”运华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各种文章或(huò)应(yīng)用文，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相(xiāng)似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作人(rén)来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的(de)言(yán)行(xíng)或思(sī)想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对(duì)短语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的(de)注意，故意先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意(yì)思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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