晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的(de)意思是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动(dòng)之以情出自哪里(lǐ)是原(yuán)句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情(qíng)来打动别人的心，用道(dào)理来使别人明白的。

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晓之以情,动之以理的(de)意思(sī)是什么，晓之以理,动(dòng)之(zhī)以情出自哪里

　　原(yuán)句为(wèi)“动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理”，俗语，意(yì)思(sī)是用感(gǎn)情来打动别人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自高(gāo)阳(yáng)《胡(hú)雪岩(yán)全(quán)传·平步(bù)青云》上册(cè)：“随(suí)便他如何(hé)导之(zhī)以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤(qín)奋工作，处(chù)事要(yào)公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无(wú)私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下(xià)车的(de)人是车主，她动之以(yǐ)情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之以理，却依旧得(dé)到如此答案，不由(yóu)有些愠(yùn)怒道(dào)：“难道你(nǐ)就(jiù)如此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理的意思是什(shén)么 晓之(zhī)以情动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解(jiě)释：用感(gǎn)情来打动别人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别人明(míng)白(bái)。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之(zhī)以(yǐ)理，动之(zhī)以情(qíng)，胁之(zhī)以威，授之(zhī)以渔，绳之(zhī)以法，导之(zhī)以行(xíng)，勉燃(rán)胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以(yǐ)德(dé)，齐之以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且格(gé)。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑,用情感(gǎn)去打动，用(yòng)道理去(qù)明了，用威严去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技(jì)术(shù)，用法律去束(shù)缚，用(yòng)行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒心去学习(xí)（即坚(jiān)持(chí)去学习），行为(wèi)要符(fú)合(hé)道(dào)德，用(yòng)道德去(qù)引导，用礼制去同化，不(bù)仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服之心。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动(dòng)之以理的意(yì)思是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)出自哪里

　　原(yuán)句为“动(dòng)之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是(shì)用(yòng)感情来打动别人的(de)心，用道(dào)理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩(yán)全传·平步青云》上(shàng)册：“随便他(tā)如何导(dǎo)之以理，动之以情，一(yī)个(gè)只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作(zuò)谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德(dé)为本，待人要(yào)诚；

　　勤(qín)奋(fèn)工作，处事要公；

　　动之以情(qíng)，晓之以理晋m是山西哪里的车；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理，却(què)依旧得(dé)到如(rú)此答(dá)案(àn)，不(bù)由(yóu)有些愠怒道：“难(nán)道(dào)你就如此(cǐ)顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之(zhī)以理(lǐ)的意思是什么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动(dòng)之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理解释：用感(gǎn)情来打动别人的心，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动之以情，胁(xié)之(zhī)以(yǐ)威，授之(zhī)以渔，绳之(zhī)以(yǐ)法，导之以行，勉(miǎn)燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以德，道之(zhī)以(yǐ)德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感去(qù)打动，用道理去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用法(fǎ)律(lǜ)去束缚，用行(xíng)为(wèi)去引导，用做铅(qiān)恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒(héng)心(xīn)去学习（即坚持去学(xué)习），行(xíng)为要符合道德，用道德去引(yǐn)导(dǎo)，用礼制(zhì)去同化，不仅(jǐn)有羞(xiū)耻(chǐ)之心而且有归服(fú)之心。

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