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空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同

空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光的。

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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自(zì)宋代(dài)诗人(rén)雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘,池塘里(lǐ)的(de)水呢,几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的(de)青山(shān),衔着彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一(yī)支短笛(dí),随口吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句(jù),写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘(táng)、山(shān)、落日(rì)三者有机(jī)地融合起来,描绘了一幅(fú)非常幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪",一个(gè)"衔(xián)",写(xiě)日落西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落日倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样的环(huán)境,那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧无(wú)虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会(huì)!这一(yī)句诗(shī)的意(yì)思是:山衔住落(luò)日淹没了水波。


  这(zhè)一句(jù)诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗完(wán)整的原文(wén)是这(zhè)样的(de):

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹(chuī)。


  我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了,便(biàn)于大家理解这首诗(shī):

  在一个长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里,池水(shuǐ)灌得(dé)满满的(de),山(shān)衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背上(shàng),随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉得比较(jiào)重要的(de)词汇(huì),单独解释给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同衔(xián):口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去(qù):回去。


  创作背(bèi)景:

  这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之时(很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡(hú)唯间)。


  既(jì)然说到这了,我们就一起来欣赏评(píng)析(xī)一(yī)下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少写景之(zhī)作,都(dōu)是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式(shì),进(jìn)行(xíng)这方面(miàn)的艺术实践。

  使你(nǐ)感到(dào)这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

  此诗是其中的(de)较有成(chéng)就者。

  这是(shì)一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池中的(de)水灌得满满(mǎn)的,太阳正(zhèng)要落(luò)山,红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背,他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句(jù)“草(cǎo)满池(chí)塘(táng)”是说节令已在春末,池(chí)塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字,显出(chū)节令的(de)不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

  用一(yī)个“衔(xián)”字,形(xíng)象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为(wèi)中心,以(yǐ)池塘中(zhōng)的(de)绿草与(yǔ)澄净的池水,带出青山(shān)与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使(shǐ)池塘(táng)显得(dé)很热闹(nào),色(sè)彩也十分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景的可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自得(dé),纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足于这样(yàng)一(yī)种自然(rán)风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其(qí)"横牛背(bèi)",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角的布局(jú),都(dōu)非常协(xié)调,而(ér)画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上,写人则(zé)集中(zhōng)在(zài)牧(mù)童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把(bǎ)人引入了江南优美的田园之(zhī)中(zhōng),使人对悠(yōu)然恬静的乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向往。

  在(zài)此(cǐ)之(zhī)前(qián),张舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧(wò),带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧童,代之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦,以(yǐ)显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟(shú)悉了,这(zhè)里呢(ne)我(wǒ)就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不(bù)详(xiáng)。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén),宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士(shì)。

  又说是南昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)这句话(huà)的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么(me)读,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一(yī)句等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红的落(luò)日(rì),一(yī)起把影(yǐng)子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘里的水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口吹着,也没(méi)有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

  写(xiě)景文字(zì)集中在一(yī)、二(èr)两句,写的(de)是山村晚景。

  诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融(róng)合起来(lái),描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布(bù)置了(le)背(bèi)景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池(chí)塘水满(mǎn)陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写(xiě)出(chū)仲夏时令的(de)景物(wù)特(tè)点,写出(chū)了景色的生机(jī)一(yī)片;

  "山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)",一(yī)个"衔",写日(rì)落(luò)西(xī)山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形(xíng)象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这(zhè)样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑,悠闲自在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的(de)意思(sī)是:山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗完(wán)整的(de)原文(wén)是这样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放出来了(le),便于大家理解(jiě)这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长满水草的池塘里(lǐ),池(chí)水灌(guàn)得满满的(de),山(shān)衔住落日淹没(méi)了水波。

  放牛的(de)孩(hái)子横(héng)坐在牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的词汇(huì),单独解(jiě)释给(gěi)大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览(lǎn)农家之时(很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都是诗(shī)中有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却(què)更多(duō)是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年(nián),一些作家常(cháng)以七(qī)绝的形式,进行(xíng)这方面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗(shī)本就是题在画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中的(de)较有成就者。

  这是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

  诗人即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú):在四周长满青草的(de)池塘里,池中的(de)水灌得(dé)满满的,太(tài)阳正(zhèng)要落山(shān),红(hóng)红的火(huǒ)球好像被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的(de)孩子横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背,他拿着短笛随(suí)意的(de)吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句写(xiě)背景。

  首句(jù)“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里的(de)青草已经长满,借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与(yǔ)王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水,带出青山(shān)与落(luò)日(rì),中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得(dé)很(hěn)热闹(nào),色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这样一(yī)种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自(zì)在的(de)环境,故(gù)写牧(mù)童,让其"横(héng)牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗(shī)人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世(shì)外桃源般的(de)画面,无(wú)论是色彩的搭配,还(hái)是背景与(yǔ)主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

  诗摄(shè)取的画面不大,写景则集中在池塘(táng)上,写(xiě)人则集中在牧童上(shàng),又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美的田园(yuán)之中,使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带得寒(hán)鸦两两归”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童(tóng),代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取的(de)画面便不同,一是(shì)充满情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟(shú)悉了,这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝(cháo),生平不(bù)详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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