认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的(de)与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地(dì)还是认真的(de)写作业(yè)，认真的(de)与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真的和认真地的(de)区别在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接(jiē)动(dòng)词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作非常(cháng)认真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作(zuò)业(yè)”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的(de)词和词(cí)组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为它哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读(tā)后(hòu)面的(de)动(dòng)词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这(zhè)所学校就(jiù)是(shì)残疾(jí)人培训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后(hòu)，带着它(tā)后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务，即作(zuò)动形谓(wèi)语(yǔ)的补语(yǔ)。哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读p>

　　如：看得清(qīng)清楚楚(chǔ)；白(bái)得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

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