初一有几门课程 都(dōu)学(xué)什么科目，初二有几门课程是初一有(yǒu)七门课程(chéng)，初一的主要(yào)课(kè)程有(yǒu)语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置分科与综合(hé)相结合(hé)的课程(chéng)以及综合实践活动(dòng)的。

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初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学什么科目，初二有几(jǐ)门(mén)课程

　　初一的主要课程(chéng)有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信(xìn)息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设(shè)置分科与综合相结合的课程，主要(yào)包括(kuò)思(sī)想品德、语文(wén)、数学(xué)、外语、科学(xué)(或物理、化学、生物)、历(lì)史与社会(huì)(或历史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是(shì)最及时最直(zhí)接的反馈，一(yī)定不(bù)能错过(guò)的，不要急(jí)于完成作(zuò)业，要先(xiān)看看你的笔记(jì)本，回顾(gù)学习(xí)内容、加深理(lǐ)解(jiě)、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测(cè)，反馈后(hòu)要及时查阅，分析错题的原(yuán)因，切忌(jì)不(bù)要动(dòng)不动就(jiù)以粗心(xīn)放过自己，形成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦(fán)了，要及时向同学(xué)和(hé)老师请(qǐng)教，不能(néng)将问题处(chù)于悬而未解(jiě)的状态，养成(chéng)今日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课(kè)都(dōu)保持认(rèn)真学习的态度，遇到自(zì)己没办法理解的(de)，可以在(zài)课堂(táng)上及时举手提问;也可以把该知识点(diǎn)记下来，及时(shí)钻研(yán)，若还是(shì)不懂再请教同学(xué)或者(zhě)老师，避(bì)免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到(dào)不(bù)会的题目首先要学会(huì)独(dú)立思考，不要一来就向老师同学请教，这(zhè)样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立(lì)思考(kǎo)得出(chū)答案(àn)或许能让(ràng)自己产生成就感，但如果解不出来也没关系，请教别(bié)人的时候(hòu)要学习别人(rén)是怎(zěn)样思考(kǎo)这种问题的，需(xū)要的不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是答案，最重要是解答的(de)过(guò)程，之后(hòu)找一道类似(shì)的(de)题目练习，巩固(gù)所学(xué)的知识和技(jì)巧。

初(chū)一初二(èr)初三(sān)课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初(chū)一(yī)主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、音乐、美术(shù)、计算(suàn)机(jī)。

　　初二(èr)主要学习的科目有和型：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟史、体育、音乐、美术(shù)、计算机(jī)、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、计算(suàn)机、物理、化学(xué)。

　　1、语(yǔ)文(wén)是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字(zì)能力和文(wén)化知识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学是研(yán)究数量(liàng)、结构、变化(huà)、空间以及信(xìn)息等概念的(de)一门学(xué)科，从(cóng)某种角度(dù)看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印(yìn)欧语系-日耳(ěr)曼语(yǔ)族下(xià)的语言(yán)，由26个字母组成，是(shì)欧盟(méng)以及(jí)许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一(yī)定政治观点、道德规范，对其成(chéng)员施(shī)加有目的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他们(men)形成符(fú)合(hé)一定社会所(suǒ)要求的思想品德的社会实践活(huó)动。

　　5、地理是(shì)研究地球(qiú)表面的地理环境中(zhōng)各种(zhǒng)自然现象(xiàng)和人文现象，以及它们之间相互关系的(de)学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物(wù)、动物和(hé)微生物(wù))的结构、功能(néng)、发(fā)生和发展(zhǎn)规律的科学，是自然科(kē)学(xué)的(de)一个(gè)部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、历史(shǐ)人(rén)物、著名的战役、盛世(shì)与治世、条款与协定、历史上的国(guó)家兴衰等等培养学生(shēng)用历史(shǐ)的(de)眼光(guāng)友棚坦看问题的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基(jī)本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健(jiàn)基础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思想好桐品德教(jiào)育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的所有(yǒu)理(lǐ)论学科的(de)总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算机是一门包含(hán)各种各(gè)样与计算和信息处理相关主题的(de)系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学(xué)是研究物质最(15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟zuì)一般的运(yùn)动规律和物(wù)质基本(běn)结构的学科(kē)。

　　13、化学是一门以实验为基础(chǔ)的自然科(kē)学。

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