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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学，工学(xué)研(yán)究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学(xué)专业如(rú)数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应用(yòng)科学和(hé)技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础科(kē)学(xué)的原理，结(jié)合生产实践(jiàn)所积累的技术经(jīng)验而发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等(děng)等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设(shè)计、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的(de)高级(jí)工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际(jì)应用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外(wài)还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上(shàng)发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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