春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢以(yǐ)及春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)，春天听到(dào)了什么(me)声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用(yòng)排比句(jù)，春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比(bǐ)句来描写春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半(bàn)球(qiú)的季节(jié)与北(běi)半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列(liè)句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人才(cái)会有声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后(hòu)春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句(jù)，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程(chéng)度的(de)事物(wù)，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度等方(fāng)面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的一(yī)对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反问(wèn)表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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