重修的是不是(shì)更好过？是重修于好，于在这里作介词的(de)。关于重修的是不(bù)是更好过以及重修的是不是更(gèng)好过，重修什么之好，重修(xiū)和(hé)洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么(me)等问题(tí)，农商网将为(wèi)你收拾以下(xià)的日子常(cháng)识(shí)：

重修是和重生一(yī)同上(shàng)课(kè)吗

　　是(shì)的，重修是(shì)和重(zhòng)生(shēng)一同上课的。

　　大学(xué)重修是和(hé)重生一同上课，期末需求(qiú)跟重生一同考试。大学考试某一(yī)门课未经过(一(yī)般(bān)是必(bì)修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从(cóng)头考试称为重修。大多数高校(xiào)都采纳这(zhè)样的战略：当一(yī)位同学在(zài)期末考试(shì)中有多(duō)科不及格，

　　鄙人一(yī)学期开学(xué)第一周给予补考机遇;若该同(tóng)学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需求重修。

重修的(de)是不是更好过

　　是(shì)重(zhòng)修(xiū)于好(hǎo)，于在这里(lǐ)作介词。

　　重修于好也可称为重(zhòng)修旧(jiù)好、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重(zhòng)归于好，康复以往的友谊，在(zài)句(jù)中(zhōng)作谓语。

　　出自(zì)周克芹《许茂和他的女儿们》第(dì)五章：秀云(yún)不肯改嫁到耳鼓山去，这便是(shì)一个最好的重修(xiū)旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉(hàn)字，此字始(shǐ)见于商(shāng)代甲(jiǎ)骨(gǔ)文，字(zì)形、字义联(lián)系不明(míng)。

　　于(yú)作(zuò)介(jiè)词，古(gǔ)代通於。

　　现代的于(yú)多用来(lái)介绍(shào)动作的时刻、地址、人(rén)物等，表明(míng)在、从、到、对、给、向(xiàng)等(děng)义(yì)。

　　于用(yòng)在被迫句中，引出自动者，用在(zài)形容词后，引出比较的目(mù)标。

大学生挂科(kē)重修好过吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生(shēng)都清(qīng)楚，大(dà)学挂科了，需求补考，补考没过就需求(qiú)重修(xiū)。

　　在结业前的(de)最终一学期有5门重修(xiū)课，最终成功(gōng)准时结业。

　　能够(gòu)给你一(yī)些经历：1.提早(zǎo)和教师(shī)交流承认(rèn)：必(bì)定要(yào)让教(jiào)师知道有你(nǐ)这号(hào)人(rén)在他那里重修，如果有重修群，必定要加进去，然(rán)后(hòu)和教(jiào)师阐明自己为什么会重修，而且表明自己必定要经过(guò)重修的决计。

　　2.提早(zǎo)和(hé)教师问候重(zhòng)修的成果构成：有(yǒu)的课程是(shì)没有平(píng)常成果的，我们平常(cháng)都很氯化钾相对原子质量是多少，忙(máng)，平(píng)常成果(guǒ)不给的话就不去上课了(le)吧，多花时刻(kè)在(zài)图(tú)书馆自己(jǐ)揣摩(mó)，一般搞到重修的课程，自学反而更简单(dān)经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能够看看我国(guó)大学生(shēng)慕(mù)课，会对(duì)你的课程有很大协助(zhù)的。

　　4.回(huí)绝和不重修的人(rén)步调一致：他人没有重修课，到了大四根本就只有结业设计和选(xuǎn)修课了，你注定是要比他人多(duō)尽力一些的，这(zhè)个时分(fēn)应(yīng)该对自己担(dān)任(rèn)了(le)。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉得重(zhòng)修就低人(rén)一等，到了结(jié)业的时分，只需拿到结业证的都是好(hǎo)孩子！

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