原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是(shì)指离(lí)异(yì)的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔)的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对(duì)于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然(rán)已(yǐ)经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以后(hòu)过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的(de)一句名(míng)言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子的性(xìng)格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(f韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔ēi)和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会(huì)用这(zhè)种(zhǒng)沟通(tōng)方(fāng)式去和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要(yào)求(qiú)孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评(píng)价(jià)，让别人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但我(wǒ)本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一(yī)方面会导致孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往(wǎng)会造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都感受不(bù)到(dào)父母的(de)爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完(wán)美主义(yì)者，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自(zì)己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对(duì)自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可(kě)能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那些没有从父(fù)母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你(nǐ)的(de)社(shè)会性，社(shè)会(huì)性就是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育(yù)和(hé)财力(lì)为个人的长进提供了(le)较好的基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的力(lì)量(liàng)对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越小，那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方(fāng)式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开(kāi)始自(zì)我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人(rén)的感(gǎn)受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的(de)人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看(kàn)来(lái)，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母的(de)形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们(men)父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中(zhōng)的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是(shì)运用(yòng)情感成为伤(shāng)害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边(biān)界(jiè)的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很(hěn)孤(gū)单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希望(wàng)你做的事(shì);如果你的父母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能(néng)力(lì)，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依(yī)然会(huì)在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重(zhòng)新接纳(nà)他，给(gěi)他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历(lì)常人所不能(néng)承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题，而不(bù)是(shì)去爱和(hé)有没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人(rén)们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的(de)为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈(mā)那(nà)时(shí)候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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