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  初中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面为大(dà)家(jiā)总结了初(chū)中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每(měi)一(yī)遍朗诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装自己是(shì)美国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目(mù)和主播,你不是在(zài)读英(yīng)语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好,这(zhè)个可以快(kuài)速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为(wèi)主(zhǔ)动语态(tài)与被动(dòng)语态(tài),难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态(tài)的学(xué)习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公式(shì),熟记标志,准确(què)运用。

做作(zuò)业之前(qián)先复(fù)习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中,做作业(yè)之前(qián)先复习也很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识,强化(huà)学习效(xiào)果。

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  每(měi)天(tiān)上(shàng)完英语(yǔ)课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上(shàng)的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍,然后(hòu)再(zài)去做作业。

  这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增(zēng)高(gāo),同(tóng)时也达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

课(kè)下进(jìn)行(xíng)大量阅读

  要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力(lì),首先要掌握(wò)一定的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多种体裁文(wén)章的大量(liàng)阅读(dú)。

  理解和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本(běn)功,两者缺一不可。

  语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速;反过(guò)来,读速的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综述:学(xué)习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个国家常务委员7人,国家常务委员7人简历单(dān)词(cí)组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量,如(rú)果出现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得(dé)记录一下,并不断的(de)去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题(tí)思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí),而这些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择逃避(bì),有(yǒu)些人则选择直视,所以要学会信(xìn)或(huò)如何去解决问题,养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式,要(yào)想培(péi)养自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分享

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是交流,因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语(yǔ),交流就(jiù)是必不(bù)可(kě)少的,所以学(xué)要学(xué)会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去,与(yǔ)别(bié)人多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的(de)英语思维方式有好(hǎo)处,一(yī)方面也可(kě)以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

  需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言(yán)学习环国家常务委员7人,国家常务委员7人简历境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它(tā)。

  如(rú)果一个根本不(bù)会(huì)说英语的人(rén)被扔到国外,即使他的英语水平更差(chà),当他回来(lái)的时候,他的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学习自信(xìn)心(xīn)

  学(xué)习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们(men)可以做到。

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