在两(liǎng)所合作院(yuàn)校，大家就学历(lì)继续(xù)教育的教学模式(shì)、教学(xué)管(guǎn)理(lǐ)改革进(jìn)行了深入探讨，共同(tóng)分(fēn)析了当(dāng)前学历和非学历(lì)继续教育所(suǒ)面(miàn)临的问题，讨论了继(jì)续教(jiào)育未来(lái)的发展(zhǎn)方(fāng)向(xiàng)，并就如何拓(tuò)展非(fēi)学(xué)历培训的市场、提高培训质(zhì)量、资源共享等方(fāng)面达成了合作意向。

　　在成(chéng)都中医药大学，调研(yán)组一行了解了该校(xiào)如何(hé)发挥全国(guó)双一流(liú)学校(xiào)学科专(zhuān)业优势，通(tōng)过(guò)设(shè)置中医(yī)学、护理学、营(yíng)养食品与健康(kāng)等(děng)专业性(xìng)极(jí)强的专业，通过在全省各(gè)地市(shì)州全覆盖设立函授点(diǎn)，通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保(bǎo)障措(cuò)施，拓展学历继续教育(yù)市场，确保近三年录取规(guī)模近(jìn)万人(rén)的有(yǒu)效做(zuò)法。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分析了(le)学历和非(fēi)学历继续教育面(miàn)临的生源下降、培训市场竞争(zhēng)日(rì)趋(qū)激烈等新的(de)发展形势(shì)，讨论(lùn)了继续教育如何支持高校“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定位和未来(lái)发展思(sī)路(lù)等问题。

重庆交通(tōng)大学(xué)继续(xù)教育学院的(de)介绍

　　继续教(jiào)育学院(yuàn)是(shì)重庆交通大学负(fù)责学(xué)历教(jiào)育与非学历(lì)教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)的二级教学机构。

　　学院(yuàn)有在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工(gōng)59人(rén)，有中(zhōng)级以(yǐ)上专(zhuān)业技术职(zhí)务人员38人，其中副高(gāo)级以昌如上职称12人(rén)，具有较(jiào)强的师(shī)资(zī)力(lì)量。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训等(děng)多(duō)种办学形式(shì)。

　　其中，继续(xù)教育中的学历教育分(fēn)布(bù)15个(gè)省、市；各(gè)类(lèi)各族(zú)迅凯层次(cì)专(zhuān)业方向(xiàng)50多个；岗(gǎng)位培(péi)训拥有全国(guó)20多个省、市的(de)办学(xué)网点。

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