小学(xué)六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用(yòng)说明方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的作用是使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举m是什么意思性取向事(shì)例的说明方法说明(míng)事物或事(shì)理，一(yī)要注意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的(de)适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思(sī)更明(míng)确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了(le)使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名(míng)言等(děng)。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们(men)比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者(zhě)大(dà)家已经熟悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的(de)时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还(hái)可以(yǐ)采用(yòng)列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要(yào)注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用(yòng)较(jiào)多的数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进(jìn)行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类(lèi)，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是(shì)一(yī)致(zhì)的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通过列(liè)举(jǔ)有(yǒu)代表性(xìng)的、恰(qià)当(dāng)的事例(lì)来说明事物(wù)特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的意思(sī)更明确，使说明的对(duì)象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸(zhū)如泰(tài)山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事(shì)理的方法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科(kē)学令人(rén)信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文(wén)中斗(dòu)老镇将(jiāng)两种类别相同(tóng)或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来(lái)说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是(shì)世(shì)界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说明事物特(tè)征的一种说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说明(míng)，这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事(shì)物的本(běn)质特(tè)征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准确地(dì)解释空粗(cū)说明对象的(de)内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边(biān)形。

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