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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴(fù)成都多所高校调研学习(xí)。

  调研(yán)组检查(chá)了(le)四川交(jiāo)通职业技术学院、四川交通运输学校(xiào)2个(gè)函授教(jiào)学(xué)点的面授工作,并(bìng)调研学习了函(hán)授点(diǎn)所在(zài)学校和成都中(zhōng)医(yī)药大(dà)学继续教育(yù)工作的成功经验。

  四(sì)川(chuān)交通职业技术学院是全国(guó)高职(zhí)院校前50强(qiáng)、四川(chuān)省前三强(qiáng),具(jù)有(yǒu)极强的行业特(tè)色(sè)与办学实力,也是我校最(zuì)早一批(pī)校外成人教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四川(chu一周期是什么意思是多少天ān)省交通运输(shū)职业(yè)学校是我(wǒ)校在(zài)四川设(shè)立的(de)两个函授站之一,10多年来,一(yī)直与我校(xiào)合作开展成人(rén)学历教育(yù)专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就(jiù)学历(lì)继续教育的教学模式(shì)、教学管理改革(gé)进(jìn)行(xíng)了(le)深入探讨,共同(tóng)分析了当前(qián)学历(lì)和(hé)非学历继续教育所面(miàn)临的问题(tí),讨(tǎo)论了继续(xù)教(jiào)育(yù)未(wèi)来(lái)的发展方向,并就(jiù)如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学(xué),调(diào)研组一行了解了该校如何(hé)发挥全国双一流学(xué)校学科专业优势,通过设(shè)置(zhì)中(zhōng)医学、护理学(xué)、营养食品与健康等(děng)专业性极强的专业(yè),通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全(quán)覆盖设立函授点(diǎn),通过先进的(de)教学管理模式、教学质量保障措施(shī),拓展学历(lì)继续教育市场,确保近三年录(lù)取规(guī)模近万人的有(yǒu)效做法。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共同分析了学历和(hé)非(fēi)学(xué)历继续(xù)教育面临的(de)生源下降、培训(xùn)市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的发(fā)展形势,讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设(shè),如何准确定位和未(wèi)来发展(zhǎn)思(sī)路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交通大学继(jì)续教育学院(yuàn)的介(jiè)绍

  继续教(jiào)育(yù)学院是重庆交(jiāo)通大学负责学历教育与非学历教育(yù)管理的二级(jí)教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术(shù)职务(wù)人(rén)员38人,其(qí)中副(fù)高级以昌(chāng)如上职称12人(rén),具有(yǒu)较强的师资力(lì)量。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和(hé)岗位培训等多种办学形式。

  其中(zhōng),继续教育(yù)中的学历教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅(xùn)凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗(gǎng)位(wèi)培训拥有(yǒ一周期是什么意思是多少天u)全国20多个(gè)省、市的办学网点。

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