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日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗

日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光的(de)。

  关于古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一(yī)句怎(zěn)么(me)读,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句等(děng)问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

《村(cūn)晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含(hán)着(zhe)。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池(chí)塘里的(de)水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹(chuī)着,也(yě)没有固定的(de)声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在一(yī)、二两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置(zhì)了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn),写出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落(luò)西山(shān),拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形(xíng)象(xiàng),生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明(míng)牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑(qí),而是(shì)随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调(diào)皮可爱,天真活(huó)泼(pō),淳(chún)朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调(diào)清新,有了这样的环境(jìng),那(nà)牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什(shén)么意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句诗(shī)的意思是(shì):山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文(wén)是这样的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横牛(niú)背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出(chū)来(lái)了,便于大家理解这(zhè)首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得(dé)满满的,山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛(niú)的(de)孩(hái)子(zi)横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇,单独解释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐(yǐn)居,游览农家之时(很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既(jì)然说(shuō)到这(zhè)了,我们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作(zuò),都(dōu)是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多(duō)为妙(miào)手天成;宋人(rén)却(què)更(gèng)多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些(xiē)作家常以七绝的形式,进行(xíng)这(zhè)方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗(shī)本就是(shì)题在(zài)画上的。

  此诗是其(qí)中的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘(táng)里,池中的(de)水灌得满满(mǎn)的(de),太阳正要(yào)落(luò)山,红红的火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子(zi)横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而写(xiě),构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春(chūn)末,池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经(jīng)长满,借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池(chí)上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是(shì)说(shuō)正(zhèng)逢(féng)多(duō)雨季节,因此水(shuǐ)涨得(dé)很高(gāo)。

  次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的(de)情况,与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字(zì)同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗(shī)围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为(wèi)中心,以池(chí)塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系(xì),使(shǐ)池塘显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏(shǎng)的目光去看牧(mù)童(tóng)、写村(cūn)晚(wǎn),他(tā)十(shí)分满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自由(yóu)自在的环(huán)境,故写牧童,让(ràng)其"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗(shī)人(rén)厌倦了尘(chén)世(shì)的喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好静、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画(huà)面(miàn),无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与(yǔ)主角的(de)布局,都(dōu)非(fēi)常(cháng)协调,而画中之景、画外之(zhī)声(shēng),又给人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写(xiě)人(rén)则集中在(zài)牧童上,又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美(měi)的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满(mǎn)着向往。

  在(zài)此之前,张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦(yā)两两归”句,与这(zhè)首诗比,画面中(zhōng)少了(le)个天真烂(làn)漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色,因(yīn)诗人(rén)的(de)心情(qíng)不同(tóng),摄取的(de)画面(miàn)便(biàn)不同,一是充满情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最(zuì)后,关于(yú)作者雷(léi)震,相(xiāng)信(xìn)大(dà)家(jiā)都很不是熟悉了,这里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

  又说是(shì)南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)么是“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì),一起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪这(zhè)句话(huà)的意思,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一(yī)句等问题(tí),小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的(de)岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了(le)。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘(táng),池塘里的水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落(luò)日(rì),一起把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏(shǎng)析

  《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文(wén)字集中在一、二(èr)两句,写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融合起来,描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅美丽的(de)图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂",两个"满"字(zì),写出仲夏时令的(de)景物(wù)特点,写出了景色(sè)的(de)生机(jī)一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写(xiě)山和(hé)落日倒映(yìng)在日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗(zài)水中的形象,生(shēng)动形(xíng)象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的(de)环境,那牧(mù)童自然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在的(de)情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪(yī)是什(shén)么(me)意(yì)思

  这(zhè)我(wǒ)会!这一句诗的意(yì)思是:山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来了,便于大家理解这首(shǒu)诗(shī):

  在(zài)一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘(táng)里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。

  放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要的(de)词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者(zhě)晚年(nián)隐居(jū),游览农(nóng)家之时(很可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐(táng)人(rén)诗中之画,多为妙手天(tiān)成(chéng);宋(sòng)人却更多(duō)是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年(nián),一些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式,进行这(zhè)方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

  使(shǐ)你感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一首描写(xiě)农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景图:在四周长满(mǎn)青草(cǎo)的池(chí)塘里,池中的水灌得满满的,太(tài)阳(yáng)正要(yào)落山,红红的火(huǒ)球好(hǎo)像(xiàng)被山(shān)吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波(bō)纹中(zhōng)。

  放牛(niú)回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背(bèi),他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两(liǎng)句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春(chūn)末,池塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字(zì),形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情(qíng)景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中心,以池塘(táng)中的绿草与澄净的(de)池(chí)水(shuǐ),带出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系(xì),使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也(yě)十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏的目(mù)光去(qù)看牧(mù)童、写村晚(wǎn),他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活(huó)自(zì)由自(zì)在的(de)环境,故(gù)写(xiě)牧童,让(ràng)其"横牛背(bèi)",吹笛(dí),则(zé)是“无腔(qiāng)信口”,是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天(tiān)性好静、好无(w日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗ú)拘无束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面(miàn),无论(lùn)是色彩(cǎi)的(de)搭配,还是(shì)背(bèi)景(jǐng)与主角的布(bù)局(jú),都(dōu)非常协(xié)调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng),写(xiě)人则集中在(zài)牧童上(shàng),又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字(zì)落笔,把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中,使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显出村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗(shī)人的(de)心情不同(tóng),摄取(qǔ)的画面便(biàn)不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷(léi)震,相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川眉山)人(rén),宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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