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颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民(mín)的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之(zhī)士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学的(de)经世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一(yī)种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止(zhǐ)精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就(jiù)是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与(yǔ)实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义(yì)，因为其脱离实际，不能(néng)解决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学(xué)习知识，而是主(zhǔ)张读书(shū)、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识的目(mù)的在于“实行”和(hé)“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“025是哪里的区号，025是哪里的区号查询六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并规定了各(gè)斋具体(tǐ)教育内容(róng)，实(shí)行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋分(fēn)别(bié)025是哪里的区号，025是哪里的区号查询为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺(yì)能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”，是为了适应当时的(de)实(shí)际，等(děng)时机到了(le)则关闭这两斋(zhāi)。

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