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二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)及注释拼音

  《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初(chū)新(xīn)志》的(de)一(yī)篇文(wén)章,主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及注(zhù)释。

《二鹊救(jiù)友》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有古(gǔ)木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

  顷之,有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有二(èr)鹊(què)对鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯(gē)咯(gē)”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng),似允所请。

  鹳于(yú)古木上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢(xiè)也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的花园里(lǐ)有一株很古老的树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊孵(fū)出来的小鹊都已经(jīng)快长成(chéng)幼(yòu)鸟了(le)。

  一(yī)天(tiān),一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

  不一(yī)会儿(ér),成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上(shàng),两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上(shàng)对叫(jiào),好似在(zài)对话一样,不一会儿(ér)又(yòu)扬(yáng)长而去。

  可(kě)是又(yòu)过(guò)了(le)一(yī)会儿,一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来,发出“咯(gē)咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

  喜(xǐ)鹊们(men)见(jiàn)了(le)便(biàn)喧叫起来,好像(xiàng)有话要说。

  鹳又发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声,似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈,突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来,叼出一条赤(chì)练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼了起来(lái),像在(zài)庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是(shì)。

  4.顷之:在原文(wén)中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译是什么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译如(rú)下:

  在某人的(de)花(huā)园里有一(yī)棵(kē)古树,喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出(chū)小喜鹊了。

  一天,一(yī)只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回(huí)地飞,不停(tíng)地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来,聚集在(zài)树上。

  忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似(shì)在对话(huà)一样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊(què)也(yě)跟在它后面。

  其他(tā)喜鹊(què)们见(jiàn)了(le)便(biàn)喧叫起(qǐ)来(lái),好像(xiàng)有什么事要说。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯”的(de)叫声,似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘(pán)旋三(sān)圈,就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去(qù)。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起来,好(hǎo)像在庆祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳(guàn)来做援兵的(de)。

二鹊救(jiù)友文言文及赏(shǎng)析(xī)

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏将出(chū)。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上(shàng),忽有二鹊对(duì)鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳(guàn)横(héng)空而来(lái),“咯咯(gē)”作声,二鹊亦(yì)尾(wěi)其(qí)后。

  群鹊(què)见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳(guàn)于古木(mù)和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

  赏析:

  动物世界里的(de)亲情也同样让人感(gǎn)动(dòng),本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲(bēi)鸣不已",招来群鹊,其(qí)中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳,也许(xǔ)是群鹊的(de)友锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻爱感(gǎn)动(dòng)了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义,连动物都如此,我们(men)人类岂(qǐ)能无情无义。

  所以我们(men)要助人为乐,尽自己所(suǒ)能(néng)帮(bāng)助(zhù)他人,要(yào)团结友爱。

  当问题超(chāo)出自己能力范裂芦围时(shí),要(yào)会动脑筋,就要善(shàn)于借助外部(bù)力量加以解决,要学会求助。

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