开学报道还是报(bào)到，开学报道和开学报到的区别是开学(xué)是用“报到”的(de)。

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开学报道还是(shì)报到，开(kāi)学报(bào)道和开学报到的区别

　　因为“报道(dào)”是利用某种工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使人们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参(cān)加会议的人到(dào)达会(huì)场办理的手续，或者(zhě)告(gào)知自(zì)己到了，因此开学用(yòng)“报到(dào)”比较(jiào)合适。

　　报(bào)道和报(bào)到的区(qū)别(bié)有(yǒu)：意思不同、使用(yòng)场(chǎng)合不同(tóng)、两者词性(xìng)不同(tóng)、近义(yì)词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电(diàn)视形(xíng)式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是(shì)向(xiàng)人群、向社(shè)会通报情况，其内(nèi)容广(guǎng)泛(fàn)受体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明(míng)飞行物的(de)报道，我对这件事半信半(bàn)疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到(dào)是向(xiàng)某个(gè)人(rén)或(huò)某个单(dān)位报告你已到达指定(元电荷e等于多少？dìng)现(xiàn)场(chǎng)，内(nèi)容是(shì)单一的，相对来说，其(qí)范围和影响都(dōu)比较(jiào)小。

　　例(lì)句：我当初(chū)来此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者词(cí)性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作为动词、名(míng)词(cí)，适(shì)用于不同的语境(jìng)。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起身子，惟(wéi)妙(miào)惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以同报(bào)导，均是指对新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里(lǐ)第(dì)一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都(dōu)必须先到总服务台报(bào)到。

开学是报道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两者意思(sī)不同、词(cí)性不(bù)同、近义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象不(bù)同。

是报(bào)道(dào)还是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者(zhě)意(yì)思不同

　　 报(bào)道：利(lì)用某种工具(jù)对某事或物进行解释元电荷e等于多少？color: #ff0000; line-height: 24px;'>元电荷e等于多少？说明，使人(rén)们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加会(huì)议的人到达会场办理的(de)手续,或者告知(zhī)自己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用于(yú)不同(tóng)的语境。

　　而(ér)报到(dào)只作为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导，均是指对新闻等(děng)的(de)报告传播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报(bào)到是什(shén)么(me)意(yì)思

　　 “学生(shēng)报到(dào)”的意陆喊缺思是学生去新学校办的(de)手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自(zì)己已经来到：新生(shēng)今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出(chū)中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔(cái)午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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