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  下列的是编造(zào)轮(lún)机工(gōng)程专(zhuān)业介绍、主要课程(chéng)、培(péi)训(xùn)目标、就业前(qián)景,供您参考。

1、轮机(jī)工程专业简介

  轮机工程专业被国家教育部列为交通运输行业80后备箱专业什么之中的一个,和(hé)轮(lún)机工程系里培养的学生是船舶(bó)管(guǎn)理所机(jī)电工程师与机电(diàn)设备和发电厂(chǎng)。

2、轮机工程(chéng)专业主要课程

  船舶(bó)与海洋工(gōng)程、电气工程、控制科学与工程。

  主要课程:工程热力学、传(chuán)热、流体力(lì)学、理论(lùn)力(lì)学、材料(liào)力学、机(jī)械设计基础、金属(shǔ)材料、电路(lù)与电(diàn)子(zi)技术、轮机(jī)工程、发动机运(yùn)行、自动(dòng)化技(jì)术基础。

  主(zhǔ)要实践教学环节(jié):包括机(jī)械(xiè)工艺(yì)实践、电工技术实习、船舶认识实习等

3、轮机工程专业培训(xùn)目(mù)标(biāo)

  培训目(mù)标(biāo)

  书(shū)专(zhuān)业(yè)培养(yǎng)机械原(yuán)理和船舶系统知识,能在各企(qǐ)事业单位操作(zuò)船用(yòng)发动机(jī)、维修和造船监(jiān)督,基本具备同类轮机(jī)员和轮(lún)机员资质

  培(péi)训(xùn)要求

  书专业学生主要学(xué)习电气工程、电力工(gōng)程基(jī)础(chǔ)理(lǐ)论与(yǔ)知识,一(yī)张一张地(dì)画、机器设计、轮机工程检(jiǎn)测(cè)基础(chǔ)训练,具(jù)备船舶动力装置的运行维(wéi)护和(hé)船舶修理监督能力、初步具(jù)备监造能力

4、轮机工程专业就业方向(xiàng)与就业前景

  轮机(jī)工程专(zhuān)业就业范围窄(zhǎi),毕业生主要从事船(chuán)舶运输等企事(shì)业(yè)单(dān)位的发动(dòng)机操作、维(wéi)修、监造等。

轮(lún)机工(gōng)程是什(shén)么(me)?

  轮(lún)机工程是一门普(pǔ)通高等(děng)学校本科专业,属交通运输类专(zhuān)业,基本(běn)修(xiū)业年限为四年,授(shòu)予工学(xué)学(xué)位。

  轮机工(gōng)程主要研(yán)究的就(jiù)是船(chuán)舶(bó)上所有机电设(shè)备和动力(lì)装(zhuāng)置如何制造、运营、维护和检修。

  该专(zhuān)业主要分为两个方向,一是海(hǎi)上轮机(jī)的(de)管理,主要是(shì)船(chuán)舶平(píng)常的维(wéi)护和检修;燃则模二是船舶(bó)制(zhì)造,主(zhǔ)要是(shì)进行造船机舱的设计等。

  从(cóng)船舶技(jì)术的发展历史看,作(zuò)为船舶心脏的轮机(jī)已经(jīng)历了几代演(yǎn)革。

  从(cóng)船舶蒸汽动(dòng)力到内燃(rán)机与涡轮机,以及(jí)与(yǔ)信息、环境、自(zì)动控制技术高度结合,不仅推动(dòng)了世界(jiè)航运业的发展和世(shì)界(jiè)经济一(yī)体(tǐ)化(huà)的盯链(liàn)进程,更促(cù)进了多领域交叉融合(hé)的二级(jí)学科轮机工(gōng)程(chéng)的发展。

  培(péi)养(yǎng)目标:

  轮机工程专业培养具有(yǒu)良好的工程技术、文化(huà)素养和高度的(de)社会(huì)责(zé)任感(gǎn),较好地掌(zhǎng)握(wò)轮(lún)机工程领(lǐng)域基础(chǔ)理(lǐ)论(lùn)、专门知识(shí)和(hé)基(jī)本技能(néng),富有(yǒu)创新精神、创业意识(shí)和实践能力(lì),具备国际化(huà)视(shì)野,能(néng)够在(zài)轮(lún)机(jī)工(gōng)程领域从(cóng)事规(guī)划设计等工作,以(yǐ)及在教育、科研(yán)等部(bù)门从事相关工作(zuò)的高素质专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

  各高(gāo)校(xiào)应根据(jù)上述培(péi)养目标和各自的定位、办学条件、区域(yù)人才市场需求,结(jié)合(hé)各自相关专业基础和学皮缓科特色(sè)。

  在对区域(yù)和轮机工(gōng)程行(xíng)业(yè)特点进行充分论(lùn)证的基础上确定(dìng)办(bàn)学定位(wèi),以(yǐ)适应轮机(jī)工(gōng)程行业发展(zhǎn)对(duì)多样(yàng)化(huà)人才(cái)培养需要为目标,细化人(rén)才培养目(mù)标(biāo)的内涵(hán),准确定位(wèi)本专业人才(cái)培养的具体目标。

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