朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在(zài)日本东(dōng)北大学的留学(xué)生活(huó)，表达了深切的(de)怀念之情的。

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　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄和(hé)赏析(xī)。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀(xiù)、山(shān)高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生(shēng)在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望，不倦(juàn)的(de)教诲，小而(ér)言之(zhī)，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言(yán)之，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和(hé)心(xīn)里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要(yào)说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)明事实并未出现，不(bù)过(guò)是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来(lái)也(yě)无非(fēi)使他失望，便连(lián)信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依(yī)然是半(bàn)殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还(hái)多，后(hòu)来用被盖了全(quán)身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得利(lì)害，还(hái)没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本(běn)级的学(xué)生会干(gàn)事到我寓(yù)里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走(zǒu)，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏shì)每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们(men)也(yě)何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客店兼办囚人的(de)饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门(mén)学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入(rù)学的两个月(yuè)前，升(shēng)格为仙台医(yī)学(xué)专门(mén)学校(xiào)的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的日本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此，他(tā)对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任(rèn)教，作(zuò)者作此(cǐ)文(wén)予以(yǐ)怀念(niàn)藤(téng)野(yě)先生，此文最初发表(b泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏iǎo)于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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