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世界四大文化名人是哪4个,世界四大文化名人不包括谁

世界四大文化名人是哪4个,世界四大文化名人不包括谁 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)

  比喻(yù)就是将彼物比此物(wù),二者具有相(xiāng)似性。

  拟(nǐ)人就是把事物人(rén)格化,将本来不具备人(rén)动作和(hé)感情(qíng)的事物(wù)变(biàn)成和人一样具有动作和感情的(de)样(yàng)子(zi)。

二(èr)者(zhě)区别

  1.本体的表现形式不同。

  比(bǐ)喻的本体(tǐ)可出(chū)现可不出现(xiàn),比拟的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体(tǐ)的事(shì)物,可以确(què)认。

  拟体不是(shì)具(jù)体事物,不能确认(rèn)。

  3.修辞(cí)目的不同。

  比喻的目的(de)偏(piān)重于帮助读者认识或(huò)明白某种事物。

  比(bǐ)拟的目的(de)侧(cè世界四大文化名人是哪4个,世界四大文化名人不包括谁)重于抒发(fā)某种情感(gǎn),使读者(zhě)受到感染,进而(ér)产生某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性(xìng)。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这(zhè)个例子(zi)是(shì)比喻(yù)句(jù),因为这个(gè)句子有本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可(kě)以(yǐ)知(zhī)道(dào)判断一(yī世界四大文化名人是哪4个,世界四大文化名人不包括谁)个句子是不是比喻句(jù),不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比(bǐ)喻句(jù)了,而(ér)是要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

  拟人

  就是把(bǎ)事(shì)物人格化,将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事(shì)物变成和人一(yī)样具有动作和(hé)感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人(rén)写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如(rú):小草偷偷地从土里钻出来,嫩(nèn)嫩的(de),绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法(fǎ),一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结(jié)合、点面结合(hé)、动静结(jié)合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开门(mén)见山、烘(hōng)托(tuō)、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚写、托物(wù)寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段,但它们是两种不同的(de)修辞方式。

  下(xià)面是(shì)我(wǒ)整理的作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区别的相关(guān)内容(róng),欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化或人(rén)的物化(huà)或(huò)把甲(jiǎ)物拟作乙物,具有(yǒu)思想的跳跃性,能(néng)使读(dú)者(zhě)展开想象的(de)翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味(wèi)它的深意。

  

     比拟分(fēn)为拟人和(hé)拟物。

  

     比拟(nǐ)离不(bù)开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是根(gēn)据(jù)本体(tǐ)事(shì)物(wù)和拟(nǐ)作事(shì)物之间的可(kě)拟性(xìng),借(jiè)助联想和想象而(ér)形成的辞格,因此联想是(shì)通向(xiàng)比拟的桥梁,想(xiǎng)象(xiàng)是比拟的(de)翅膀。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩,是作者(zhě)用(yòng)自己(jǐ)自(zì)然流露的强(qiáng)烈感情去(qù)感染读(dú)者的(de)一种辞格。

  

     比拟句:就是(shì)借助丰(fēng)富灶凯的想像(xiàng),把物(wù)当成人来写,或把(bǎ)人当成(chéng)物来写,或把甲物当成乙物(wù)来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是(shì)打(dǎ)比方,是用本质不同而又(yòu)有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明道理(lǐ)的辞(cí)格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人(rén)格化,把(bǎ)本来不具备人的一些动作(zuò)和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻与(yǔ)比(bǐ)拟(nǐ)的(de)性质不同、作用不同.比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事(shì)物有相似(shì)点的(de)另一事物作比也(yě)就是打比方;一定得有相似点,通过相衡辩(biàn)袜似(shì)点使本体(tǐ)同喻(yù)体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体(tǐ)地(dì)惑知(zhī)事物。

  比拟即(jí)模拟,它(tā)是用乙事物(wù)具有的特性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为等)写甲事(shì)物,或者(zhě)说是把乙事物的特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能(néng)活动,有感(gǎn)情的;它比甲事物(wù)具(jù)体(tǐ)实(shí)在,于是本(běn)来(lái)较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了语(yǔ)言的生动性。

  

     总(zǒng)结(jié):由(yóu)咐激此可见(jiàn),比(bǐ)喻(yù)强(qiáng)调的(de)是甲乙两物的相(xiāng)似性,而比拟却是利用它们(men)之(zhī)间的不同特性,使两(liǎng)体(tǐ)融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的(de)标(biāo)志。

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