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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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粗(cū)盐提(tí)纯(chún)玻璃棒的四个作(zuò)用,玻璃棒的四个作用原理

  1、搅拌;

  2、引流;

  3、转(zhuǎn)移;

  4、提取试剂。

  化(huà)学实验(yàn)中使用玻璃质细长棒状(zhuàng)简易搅拌器,也称为玻璃(lí)棒,用来加速溶解,促进互溶,引流,蘸取液体,在(zài)蒸发皿中搅拌以(yǐ)防止因受热(rè)不均匀(yún)而引起的飞溅等。

  尤以中学实验中最(zuì)为常(cháng)用,是(shì)必不可(kě)少的实验用品。

使用玻璃(lí)棒注意事项

  ①搅(jiǎo)拌时(shí)不要太用(yòng)力,以免玻璃(lí)棒或容器(如烧杯等)破裂。

  ②搅拌不要碰撞容(róng)器(qì)壁、容器底,不要(yào)发出响声(shēng)。

  ③搅拌时要(yào)以一个方向搅(jiǎo)拌(bàn)(顺时(shí)针、逆时针都可以)。

玻璃棒(bàng)基本参数(shù)

  主要成(chéng)分:二(èr)氧(yǎng)化硅:

  物(wù)理性(xìng)质(zhì):硬度大、熔点高、难溶于水,无色透明

  化学性(xìng)质(zhì):不活泼(pō),不与水反应(yīng),不与(yǔ)酸(除HF外)反应

在粗盐提纯的实(shí)验中,四次使用玻璃棒,所起的(de)作用分别(bié)是:①粗盐(yán)溶解时,使(shǐ)用(yòng)玻璃棒搅拌,起(qǐ)______ 作用(yòng)

  一、作用(yòng)如(rú)下:

  1、搅拌,加(jiā)快溶(róng)解速度;

  2、过滤(lǜ),引流;

  3、液(yè)体(tǐ)局(jú)部(bù)受热造成液滴飞溅

  二、 试题分析:

  1、溶(róng)解时(shí),使用玻璃棒进行搅(jiǎo)拌,起加快溶(róng)解速度(dù)作用(yòng); 

  2、过滤时,用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器; 

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介>  3、蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止液体(tǐ)局部受热造成液滴飞溅;

  4、用(yòng)玻璃棒(bàng)将(jiāng)氯化(huà)钠晶体从蒸发皿扰(rǎo)枣(zǎo)转移。

  扩展资料

  实验目的

  1、掌握溶解、过滤、蒸(zhēng)发(fā)等实验的(de)操作段(duàn)李(lǐ)物(wù)技能。

  2、理解过滤法分离混(hùn)合物的化学原握液理。

  3、体会过滤的原理,在生活生产等社会实际中的(de)应用。

  4、制取(qǔ)精盐。

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