春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢以及(jí)春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季(jì)节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是(shì)修辞手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法，把三个或以上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两个(gè)句子或(huò)以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用(yòng)排(pái)比句(jù)来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写(xiě)景，能(néng)使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动(dòng)之(zhī)效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的(de)描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春(chūn)天的(de)特点，又有(yǒu)了(le)拟人化(huà)之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗是春(chūn)雨润物的声(shēng)音(yīn)；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用了(le)拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了(le)排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的(de)美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章或(huò)应用文，在语言写作时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之(zhī)间(jiān)有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)，使用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相(xiāng)关(guān)或相同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个相对或g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有意(yì)重复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出(chū)问题，然后(hòu)自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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