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乔丹有多高

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  二鹊救友文言文翻译及(jí)注释讲解,二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)翻译及注释拼(pīn)音是(shì)《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新(xīn)志》的一篇(piān)文(wén)章,主要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友的寓言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释(shì)拼音

  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志(zhì)》的一(yī)篇(piān)文章,主(zhǔ)要(yào)讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)救助朋友的寓言故(gù)事。

  下(xià)面整理了文言(yán)文翻(fān)译及注释。

《二鹊救友》文言(yán)文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木(mù),鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上(shàng),悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而(ér)来,“咯咯(gē)”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且(qiě)谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某人的(de)花园(yuán)里有一(yī)株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊(què)都已经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng),不停地发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集(jí)在树上,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫(jiào),好似在对话(huà)一样,不(bù)一会儿(ér)又扬长而去(qù)。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟(gēn)随在它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫(jiào)起来,好像有(yǒu)话要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声,似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼了(le)起来,像在(zài)庆祝(zhù),并向(xiàng)鹳乔丹有多高致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.乔丹有多高鹳(guàn):一种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周(zhōu)。

  3.盖:原来是。

  4.顷(qǐng)之:在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已(yǐ):停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄(é)而:一会

  11.尾(wěi):在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发出(chū)

二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)是什么(me)?

  二鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià):

  在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo),母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái),聚集在树上。

  忽然有两只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫,好(hǎo)似在对话一样,然后便(biàn)飞走了。

  过了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其他(tā)喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来,好像有什么事要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似乎(hū)在(zài)答(dá)应(yīng)喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上盘(pán)旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(下(xià)来),叼出一(yī)条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的(de)。

二鹊救(jiù)友文言(yán)文及赏析

  原文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬(yáng)去(qù)。

  未几(jǐ),一(yī)鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  赏析(xī):

  动物(wù)世(shì)界(jiè)里的亲情也同样让人(rén)感动(dòng),本文中(zhōng)喜鹊看到自己(jǐ)同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已",招来(lái)群(qún)鹊,其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来(lái)一只鹳,也许是群(qún)鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情(qíng)义(yì),连(lián)动物都如此,我们(men)人类(lèi)岂能无情无(wú)义。

  所(suǒ)以我们(men)要助人为乐,尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助(zhù)他人,要团结友爱。

  当问题(tí)超(chāo)出自己能力(lì)范(fàn)裂芦围(wéi)时,要会动脑筋,就要善于借助外部力量加(jiā)以解(jiě)决,要学会求(qiú)助。

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