定性变量(liàng)与定量变量区(qū)别(bié)在(zài)哪，定性(xìng)变(biàn)量与定量(liàng)变量区别是(shì)定性变量是(shì)统计学的概(gài)念，又(yòu)名分类(lèi)变量(liàng) ，观测的个体只能归属(shǔ)于几(jǐ)种互不(bù)相(xiāng)容类别(bié)中的一种时，一般(bān)是用非数(shù)字(zì)来表达其类别，这样的观(guān)测数据称为定(dìng)性变量的。

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定(dìng)性变量与定量变量区别在哪，定性变(biàn)量与定量变(biàn)量区别

　　定量变(biàn)量 也就(jiù)是通常所(suǒ)说的连续量(liàng)，如长度、重量、产量、人口、速度和(hé)温度等，它们(men)是由测量或计数、统(tǒng)计所(suǒ)得到的量，这(zhè)些变(biàn)量具有(yǒu)数值特征，称为(wèi)定量变量。

　　区别(bié)：定性变量(liàng)并非真(zhēn)有(yǒu)数量的变化(huà)，而只有性(xìng)质上的(de)差异。

　　定量变量(liàng)具(jù)有数值特征(zhēng)。

　　变量来源于数学，是计算(suàn)机语言中能(néng)储存计(jì)算结(jié)果或(huò)能表示(shì)值抽(chōu)象(xiàng)概念(niàn)。

　　变量可以通过(guò)变量名访问。

　　在(zài)指(zhǐ)令式语(yǔ)言中(zhōng)，变量(liàng)通(tōng)常是可(kě)变的；

　　但在(zài)纯函数(shù)式(shì)语(yǔ)言（如Haskell）中(zhōng)，变量(liàng)可能是不可变（immutable）的。

　　在一些语言中，变量可能被明确为(wèi)是(shì)能表(biǎo)示(shì)可变(biàn)状(zhuàng)态、具(jù)有存(cún)储空间的(de)抽象（如(rú)在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些语言可能使用其它概念（如(rú)C的对象）来指称这种抽象(xiàng)，而不严格(gé)地定(dìng)义(yì)“变(biàn)量”的准确(què)外延(yán)。

定性与(yǔ)定量有什(shén)么区别(bié) 如何(hé)区别定(dìng)性与定量

　　1、性质不(bù)同，定性：通过非量(liàng)化的手段(duàn)来探究事物的本质。

　　定量：以数量形式(shì)存在着(zhe)的属性(xìng)，并因此(cǐ)可以对(duì)其进行测量(liàn戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班g)。

　　 2、分析(xī)不同，定性的(de)分析：定(dìng)性分析的乱谈主要任务是确定物质(zhì)（化合物）的组成。

　　只有(yǒu)在确定了(le)物质(zhì)的组成后，才(cái)能选择合(hé)适的分析(xī)方法进(jìn)行(xíng)定(dìng)量分析。

　　如果只是为(wèi)了检测某些离子或元素的存在，那是(shì)为了单独分(fēn)析。

　　如果(guǒ)需要(yào)一系(xì)列的反应来去除其他干扰(rǎo)离子、元素或其他离子，就必(bì)须知(zhī)道还有哪些其他(tā)离子。

　　存(cún)在(zài)用于系(xì)统分析的(de)元戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班素。

　　定(dìng)量的分(fēn)析：一般需要(yào)先进行定性(xìng)分析，确定物质(zhì)组分后，通常需(xū)要(yào)先(xiān)进行定(dìng)性(xìng)分析，确定物质(zhì)的组成后，再选择合(hé)适(shì)的分析方法进(jìn)行定量分析。

　　样空乱品中(zhōng)是否(fǒu)含有干扰离子或元哗亏碰素也是选择分析方(fāng)法时要考虑的一个因(yīn)素(sù)。

　　定量(liàng)分析可以确定成分的(de)含(hán)量，因此具有重(zhòng)要(yào)的(de)现实(shí)意义。

　　 3、研(yán)究不同，定性(xìng)的(de)研究(jiū)：在自然环境中(zhōng)，运用现场体验、公开访谈、参(cān)与性(xìng)和非参与性观(guān)察、文(wén)献分析、案例研究等方法，对社(shè)会现象进(jìn)行深入、长期的(de)研究；分析的(de)主(zhǔ)要方式是归纳法。

　　定(dìng)量的(de)研究：研究者(zhě)首先(xiān)建立假设并确(què)定因果变(biàn)量，然后(hòu)使用一些测(cè)试(shì)工具对这些变(biàn)量(liàng)进行测(cè)量(liàng)和分析，以验证研究(jiū)者(zhě)预先(xiān)设定的假(jiǎ)设。

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