子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜(yí)这句话是什(shén)么意思是小孩(hái)子不肯(kěn)好好(hǎo)学习(xí),是(shì)很(hěn)不应该(gāi)的。
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子不(bù)学,非所宜(yí)什么(me)意思,子不学,非所宜这句话是什么意思
小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好(hǎo)好(hǎo)学习,是很不应该的。出自《三(sān)字(zì)经》,是(shì)中国的(de)传统启蒙教材(cái)。
本文整理了节选内容及译文,欢(huān)迎大家阅读(dú)。
《三字经》节选(xuǎn)【作(zuò)者】王应麟
人之初,性本善。
性相近,习相远(yuǎn)。
苟不教(jiào),性(xìng)乃迁。
教之(zhī)道,贵以(yǐ)专。
昔(xī)孟(mèng)母,择邻处。
子不学,断机杼(zhù)。
窦(dòu)燕山,有(yǒu)义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父(fù)之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不(bù)学,不知(zhī)义。
为人子,方少时(shí)。
亲(qīn)师(shī)友(yǒu),习(xí)礼仪。
香九龄,能温席。
孝(xiào)于亲,所当执。
融四岁,能(néng)让梨。
弟(dì)于长(zhǎng),宜先知。
《三字经(jīng)》节选译文人出生之初,禀(bǐng)性本身都是善良的。
天性也都相差(chà)不多,只是(shì)后天所处的环(huán)境不同和所受(shòu)教育不同,彼此的习性才形成(chéng)了巨(jù)大的差别。
如(rú)果从小不好好教育(yù),善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏,最重要的方法(fǎ)就是要专心一致地(dì)去教育孩(hái)子。
战(zhàn)国(guó)时,孟子的(de)母亲(qīn),曾三次搬家(jiā),是(shì)为了使孟子有个好的学习环境。
小孩(hái)子不肯好好学习,孟母就折断了织(zhī)布(bù)的(de)机杼来教育(yù)孟子(zi)。
五(wǔ)代时,燕山(shān)人窦禹钧教育儿(ér)子(zi)很有方法(fǎ),他教育的五个儿(ér)子(zi)都很有成就(jiù),同时科举成名。
仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿(chuān),而不好好教育,是父母(mǔ)的过错。
只是教育,但不严格要求就(jiù)是(shì)做老师的懒惰(duò)了。
小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。
一(yī)个(gè)人倘若小时候不好好(hǎo)学习,到老的时候既不懂做(zuò)人(rén)的道理,又无知识(shí),那么到老的(de)时候(hòu)都很难有所作为的(de)。
玉不(bù)打磨雕(diāo)刻,不(bù)会成为精美的(de)器物;
而人(rén)要是不(bù)懂得学习(xí),以自(zì)己的(de)知识、技(jì)能来(lái)实现自己的价值(zhí),就不(bù)懂得礼仪,不能成才。
做儿女的,从小时候就要亲近(jìn)老师和朋友,以便(biàn)从他们那(nà)里学习到(dào)许(xǔ)多为人处事(shì)的礼节和(hé)知识(shí)。
东汉人黄香(xiāng)九岁时(shí)就知(zhī)道(dào)孝敬父亲(qīn),替父亲暖被窝。
每个孝顺(shùn)父母的(de)人(rén)都(dōu)应该实行和效仿。
汉代人孔融四(sì)岁时,就知道把大的梨让给哥哥(gē)吃,这种尊敬(jìng)和友爱兄长的(de)道理,是(shì)每个人从小就应该知(zhī)道的。
子不学(xué),非所(suǒ)宜是什么(me)意思?
1、“子不学,非所宜。
又不学,老何为。
玉(yù)不琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思(sī)是:小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好学习,是很(hěn)不应该(gāi)的。
一个人倘若小时候不好好(hǎo)学习,到老的时候既不懂做人运(yùn)耐(nài)的道理,又无知识(shí),能有(yǒu)什么(me)用呢?玉(yù)不打磨雕刻,不(bù)会成为(wèi)精(jīng)美的器物(wù);人若是不学习,就不(bù)懂(dǒng)得礼(lǐ)仪,不能成才。
子(zi)不(bù)学(xué),非(fēi)所宜什(shén)么意思,子(zi)不学,非所宜(yí)这句话是什么意思(sī)是小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习,是(shì)很不应该的。热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器ng>
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子(zi)不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思,子不(bù)学,非所宜这句话是什么意思(sī)
小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的。出(chū)自《三字(zì)经》,是中(zhōng)国的传统启蒙教(jiào)材。
本文整理了(le)节选内容(róng)及译文,欢迎(yíng)大家阅(yuè)读。
《三(sān)字(zì)经》节选【作者(zhě)】王应麟
人之(zhī)初,性本善。
性(xìng)相近,习相(xiāng)远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵(guì)以专(zhuān)。
昔孟母,择(zé)邻处(chù)。
子不(bù)学,断机杼(zhù)。
窦燕(yàn)山,有义方。
教(jiào)五子,名(míng)俱扬。
热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器> 养不教,父之过。
教不严,师(shī)之惰。
子不学,非所宜(yí)。
幼(yòu)不学,老何为(wèi)。
玉不琢,不成(chéng)器。
人(rén)不学,不知义。
为人子,方少(shǎo)时。
亲(qīn)师友,习礼仪。
香九龄,能温席(xí)。
孝于亲,所当执。
融(róng)四岁,能让梨。
弟于长,宜(yí)先(xiān)知。
《三字(zì)经(jīng)》节选(xuǎn)译(yì)文人出生之初,禀性本身都是善良的。
天性也(yě)都(dōu)相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教(jiào)育(yù)不同,彼此的习(xí)性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育(yù),善良的本性就会变(biàn)坏。
为(wèi)了使(shǐ)人不变(biàn)坏,最重要的(de)方法就是要专心(xīn)一致地去教(jiào)育孩子。
战国时,孟子的母亲,曾三次搬家,是为了(le)使孟子有(yǒu)个(gè)好(hǎo)的学习环境。
小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,孟母就(jiù)折断(duàn)了织(zhī)布的机杼(zhù)来教育孟子。
五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方(fāng)法(fǎ),他教育(yù)的(de)五个儿(ér)子都很有成就,同时科举成名。
仅仅是(shì)供(gōng)养(yǎng)儿女(nǚ)吃(chī)穿,而(ér)不好好教育,是父(fù)母的过错。
只是(shì)教育,但不严格(gé)要求(qiú)就是做老师的懒(lǎn)惰了。
小孩子不肯好好学习,是很不应该(gāi)的。
一个人(rén)倘若小时候不好好学习(xí),到老(lǎo)的时(shí)候既不懂做人的道(dào)理(lǐ),又无知(zhī)识,那么到老的时候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。
玉不打磨(mó)雕(diāo)刻(kè),不(bù)会(huì)成为精美的器物;
而人要是不(bù)懂(dǒng)得学(xué)习,以自己的知识、技能来(lái)实现(xiàn)自己(jǐ)的价值,就(jiù)不(bù)懂(dǒng)得礼仪,不能成才。
做儿女的,从小时(shí)候就(jiù)要亲近老师和朋友,以便(biàn)从(cóng)他们那里学习(xí)到许多为人处(chù)事的礼(lǐ)节和知识(shí)。
东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。
每个孝顺父母的人都(dōu)应(yīng)该(gāi)实行(xíng)和效(xiào)仿。
汉(hàn)代人(rén)孔融四岁时(shí),就知道把大的梨(lí)让给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和(hé)友爱兄(xiōng)长(zhǎng)的道理,是每个人(rén)从小就应该知(zhī)道的。
子不学,非所宜是什(shén)么(me)意(yì)思?
1、“子不学,非所宜。
又不学(xué),老何(hé)为。
玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义“的(de)意(yì)思(sī)是:小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学(xué)习,是很不应该的。
一个(gè)人倘若(ruò)小时候(hòu)不好好学习(xí),到老的时(shí)候既不懂做人运(yùn)耐的(de)道(dào)理,又无(wú)知识(shí),能有什么(me)用(yòng)呢?玉不打磨雕刻,不(bù)会成为精美的(de)器物;人若是不学习,就不懂得(dé)礼仪,不(bù)能(néng)成才。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了