小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(qu伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月ān)，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但是(shì)调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次(cì)的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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