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顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程

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小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要(yào)另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方,用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

  8.移(yí)位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留号:表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号(hào):表明字与(yǔ)字(zì),行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或(huò)者文章中(zhōng),不(bù)必要的(de)顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

  替边(biān)号,替换(huàn)句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者(zhě)内(nèi)容。

  对(duì)调号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

  调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样,但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春(chūn)天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示(shì)感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿(dùn),有分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次(cì)的(de)顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程地(dì)方就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青(qīng)白脸色,皱(zhòu)纹间夹(顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程jiā)些伤痕,下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号(hào):表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间应接排(pái),不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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