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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 画好素描的步骤有哪些,画好素描的步骤包括

  画好素描的步骤有哪些(xiē),画好素描的步骤包括是素描三步曲(qū):关(guān)于画(huà)素描(miáo)的步骤,因人而异的。

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画(huà)好素描的步骤有哪些,画好素描(miáo)的步骤包(bāo)括

  素描三步曲:关于画(huà)素描的(de)步骤(zhòu),因(yīn)人而异(yì)。

  有人分(fēn)六七步,有人分(fēn)二三步(bù),还有的人没(méi)有(yǒu)步骤(zhòu),随心所(suǒ)欲。

  基于对素描的理解不同,步骤自然就不一样(yàng)。

  可见,步(bù)骤只(zhǐ)是(shì)过程,最终(zhōng)呈现的画面(mià高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历n)效果才是关键。

  然而,对于(yú)一个初学素描的(de)人(rén)来说,步(bù)骤却至关重(zhòng)要,不(bù)然就(jiù)无从下手。

  在(zài)不(bù)断地(dì)总结(jié)中,我把(bǎ)自己(jǐ)画(huà)素描的过程(chéng)分为(wèi)三步,也可以(yǐ)用盖(gài)房子的比(b高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历ǐ)喻来理解。

  第一步:构图与打形,好比地基与骨架,地基(jī)决定上层建(jiàn)筑,骨(gǔ)架决定房子形状;

  第(dì)二步:铺大色调,好比垒砖块,形转色变;

  第三(sān)步:深入刻(kè)画与调(diào)整,好(hǎo)比内外装饰,让画面更(gèng)加有视(shì)觉效果(guǒ)和艺术美(měi)感。

  第一步:构图与打形口诀:整(zhěng)体先行、眼观六路、长线(xiàn)切形、准确肯定、宁(níng)方勿圆(yuán)。

  需要解决(jué)的问题:方位、线造型。

  铅(qiān)笔的使(shǐ)用:一般用3—4B的(de)铅笔,软硬适中。

  需要(yào)注(zhù)意的问题:比(bǐ)例(lì)、透视、结(jié)构。

  常出现的(de)问题,局部打形,死扣(kòu)边(biān)线(xiàn)。

  构图原(yuán)则:普遍情况下为天薄地厚、左右均衡,一般(bān)把画面的中心和重心的中点作为画心。

  附:打形三步走方(fāng)法(fǎ):第一步:整体的形状,即物体最(zuì)高、低、左、右(yòu)的连线。

  第二(èr)步:单(dān)个物体的(de)雏(chú)形(xíng),即(jí)高、低、左、右(yòu)的连线,确定其位(wèi)置和大小。

  第(dì)三(sān)步:单(dān)个物体具体的形状,包括结构(gòu)线、明暗(àn)交(jiāo)界线、投影线以及衬布的(de)形状。

  观察与比较是把形打(dǎ)准(zhǔn)的真理。

  如何避免人的直(zhí)觉、错觉和(hé)感觉,请一定要作辅助线(xiàn)。

  一(yī),水(shuǐ)平线(xiàn)定高低;

  二,垂直线定宽窄;

  三,关联(lián)线定(dìng)相互之(zhī)间(jiān)的联系。

  总(zǒng)结(jié):这一步客(kè)观(guān)性强(qiáng),主要是解决“形”的(de)问题。

  俗话说“根基(jī)不(bù)牢地动山摇”、“好的开(kāi)始是成功的一半”。

  个(gè)人的(de)艺术感受,天赋皆尽(jǐn)于此(cǐ)。

  细心的(de)人会在打完形后再认真检查,近观远观,正观侧观。

  认真检查物体(tǐ)之间的比例和(hé)透视(shì)问题。

  另外还要注(zhù)意衬布(bù)的形(xíng)状,衬(chèn)布尽量做(zuò)到简化、准(zhǔn)确。

  打形的(de)过程没(méi)有(yǒu)必要把形体的任何细节都呈现(xiàn)出来(lái),但一(yī)定要做到心里(lǐ)有(yǒu)数。

  第二步(bù):铺大色(sè)调口诀(jué):整体着手、大刀阔斧、胆大心细、亮暗(àn)分开、色调拉开。

  需要解(jiě)决(jué)的(de)问(wèn)题(tí):素描关(guān)系、色调。

  铅笔的使用:从(cóng)软到硬(yìng)。

  需注意的(de)问题(tí):虚实、空间、对比、结构、整体感。

  常出现的问题:灰、花、脏、浮(fú)、板。

  总结:这一步主观性强(qiáng),解决的是(shì)“体(tǐ)”的问题。

  很多人画完(wán)第一(yī)步之(zhī)后就喜欢个个击破(pò),这样很容(róng)易(yì)使得画面失去整体感,即花了(le)时间和(hé)精力,效(xiào)果还不好。

  这一步同时也是提高速度的黄金阶段,先可以大胆的放开的画,但是要控制在(zà高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历i)你能掌握的范围之内,不然就无法收场。

  体积的塑造离不开光(guāng)影,很多人(rén)画灰的原因(yīn)是因(yīn)为现场的光线很复杂(zá),所以要学会(huì)主观处理。

  画好这一步,停一(yī)下,放远处看一看。

  第(dì)三步:深入刻画与调整口诀:整体观察、局部入(rù)手(shǒu)、精雕细(xì)琢、丰(fēng)富传神、视觉强烈(liè)。

  需要解决(jué)的问题:生动、传神、视觉效果(guǒ)。

  铅笔的(de)使用:2B及以(yǐ)下需注意(yì)的问题(tí):空间、虚实、光感、质(zhì)感、边缘线的处理、画心的刻画、局部与整体的关系。

  常出现的问(wèn)题:画面四分五裂(liè)没有整(zhěng)体(tǐ)感、节奏感。

  总结:这一(yī)步主(zhǔ)客观结(jié)合,解(jiě)决“神(shén)”的问题。

  艺术的(de)个性,生命在这一步体现(xiàn)。

  画画最终要做(zuò)到(dào)画什(shén)么像什(shén)么,还原(yuán)物体本(běn)质,赋予物体生命(mìng)。

  所以这一步强调的是美感和艺术效(xiào)果(guǒ)。

  需要细心认真,多看少画,紧抓视觉中(zhōng)心,画面的效果就(jiù)出来了。

  这(zhè)是照片(piàn)

  先(xiān)把所(suǒ)有物(wù)体看成一个整(zhěng)体,用(yòng)长线把最(zuì)高、低、左、右的点(diǎn)连接起来,然(rán)后画出单个物(wù)体的雏形,确定其位置和大小。

  最(zuì)后画出单个物(wù)体(tǐ)具体的形状。

  从主体物(wù)着手,找出物体的明暗交界(jiè)线,分出(chū)物体(tǐ)的(de)亮(liàng)面和暗面,拉(lā)开物体之间(jiān)固有(yǒu)色(sè)的区别,同时也不(bù)要忽略了(le)衬布的(de)明暗。

  从主体物局部入手(shǒu),深入(rù)刻画物体的精彩(cǎi)细(xì)节,区分主体物与周围物体的主(zhǔ)次关(guān)系,深入(rù)表现物(wù)体的质感,调整画面局部(bù)与整体、四周与中心(xīn)的关系,使(shǐ)得(dé)整个画面丰富、生动、强(qiáng)烈。

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