登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远道理，登高而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而呼(hū)是出自：《劝学》先秦·亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢荀子意思：登到高处招手，手臂并(bìng)没有加长，可(kě)是远处的人却能(néng)看见(jiàn)的。

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登高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而见(jiàn)者远(yuǎn)道理，登高而(ér)招,臂(bì)非加长也,而(ér)见者远,顺风而(ér)呼

　　意思：登到高(gāo)处招手，手臂(bì)并没(méi)有加长，可(kě)是远处(chù)的人却(què)能看见。

　　节(jié)选(xuǎn)：吾尝终日而思(sī)矣，不(bù)如须臾(yú)之所学也(yě)；

　　吾(wú)尝跂而(ér)望矣，不如登高(gāo)之博见也。

　　登高(gāo)而招，臂非加长也，而见者远；

　　顺风而呼(hū)，声非(fēi)加疾也，而闻者彰。

　　假(jiǎ)舆马者，非利(lì)足也，而致千里；

　　假舟楫者，非能水(shuǐ)也，而绝(jué)江河。

　　君子生非异也，善假于物也(yě)。

　　翻(fān)译：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比(bǐ)不上片刻学到的(de)知(zhī)识(shí)（收获大）；

　　我曾经(jīng)踮(diǎn)起脚向远处望(wàng)，（却）不如登到高处见得(dé)广。

　　登到(dào)高处(chù)招手，手(shǒu)臂并没有加长(zhǎng)，可是远(yuǎn)处的人却能看见；

　　顺(sh亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ùn)着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很(hěn)清楚(chǔ)。

　　借(jiè)助车马的(de)人(rén)，并不是脚走得快，却可(kě)以达到千里之外(wài)，借(jiè)助舟船的人(rén)，并不善(shàn)于游泳，却可以横(héng)渡长江黄(huán亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢g)河(hé)。

　　君(jūn)子的资质秉性跟一(yī)般人没(méi)什么不(bù)同(tóng)，（只是(shì)君子）善于借助外物罢了(le)。

　　背景：战(zhàn)国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于人”为统治阶级(jí)辩护的(de)思想，而荀子(zi)却认(rèn)为：人力能征服自然，应该(gāi)利用自然为人类服务。

　　他的门人韩非、李斯成为(wèi)战国末期的法家重要代表人物。

　　赏(shǎng)析：本(běn)文围绕“学不可以已”这个中心(xīn)论点，从学习的(de)意义、作用、态(tài)度(dù)等(děng)方面，有条理、有层次地加以阐述。

　　大量(liàng)运用比喻来说(shuō)明道理，是这篇文章的特(tè)色。

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