创(chuàng)举和创(chuàng)造的(de)区别(bié) 赵州桥，创举和创造的区别(bié)三年级是创举(jǔ)和(hé)创造的区别：表达的(de)意思(sī)不(bù)同的。

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　　创举和创造的区别(bié)：1、表达的(de)意思不(bù)同。

　　创举：为前所(suǒ)未有的影(yǐng)响大(dà)的举动或事业(yè)。

　　创造：指将两(liǎng)个(gè)或两个以上概念或事(shì)物(wù)按一定方式联(lián)系(xì)起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校达到(dào)某种目(mù)的的行为。

　　2、出处(chù)不同(tóng)创举(jǔ)：杨沫出(chū)自《青春(chūn)之歌(gē)》第二(èr)部第(dì)三二章：“这是历(lì)史上——不但中国(guó)历史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水稻(dào)和(hé)高粱(liáng)杂交，创造(zào)了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的(de)记(jì)录(lù)。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自己这个莫大的(de)创举是否有意(yì)义。

　　2、这是领导合(hé)作化大发展的(de)一种(zhǒng)创(chuàng)举。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业(yè)的一大(dà)创举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有价(jià)值的人是为这个世(shì)界创(chuàng)造(zào)价值的(de)人(rén)。

　　2、幸福的生活是(shì)用勤劳和智慧创造出来(lái)的。

创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别

　　　　创(chuàng)举和(hé)创造的区别(bié)是含义不同，创举意思为(wèi)前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大(dà)的举动(dòng)或事业(yè)，创造(zào)是指将两个(gè)或两(liǎng)个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制(zhì)造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达到某(mǒu)种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是中(zh卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校ōng)国工(gōng)农(nóng)裤敬宴红军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一(yī)国两制”的(de)方针(zhēn)是非(fēi)凡(fán)的(de)创举。

　　 　　3、这(zhè)样的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个伟(wěi)大创举。

　　 　　4、东气西输，南(nán)水北调，这个伟大的创举，惊天(tiān)动(dòng)地，具有划时(shí)代的意(yì)义(yì)。

　　 　　5、这(zhè)个(gè)纪念(niàn)馆将古典(diǎn)园林和(hé)现代建筑珠联(lián)璧合地结合在一(yī)起，真可说是(shì)建筑(zhù)史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用勤劳(láo)和(hé)智慧(huì)创造出来的。

　　 　　2、人类在(zài)二十一世纪将会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和(hé)智慧(huì)创造了光(guāng)辉(huī)灿(càn)烂的(de)华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全(quán)国各民族友好相处，共同(tóng)创造(zào)美好(hǎo)的(de)生活。

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