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胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)的意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又(yòu)怎么来得及?这句话(huà)出自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书》。悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及的(de)意思

  悲守穷庐,将复何及的(de)全(quán)句是“年(nián)与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何(hé)及(jí)。

  ”意思是年华(huá)随时光(guāng)而飞驰(chí),意(yì)志(zhì)随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大(dà)多不接(jiē)触(chù)世事、不(bù)为社会所用(yòng),只能(néng)悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人住(zhù)的(de)陋室(shì)。

  将复何(hé)及:又(yòu)怎么来(lái)得及。

悲(bēi)守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及(jí)出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊(pō)无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才须学也(yě),非学无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫慢则(zé)不(bù)能励精(jīng),险躁则(zé)不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译(yì)为:君子的(de)行为操守,从宁静(jìng)来提高自身的(de)修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的(de)品德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而(ér)才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无(wú)法增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就无法使(shǐ)学(xué)习有所成(chéng)就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋(fèn)精(jīng)神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?

悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及意思(sī)是什么

   “悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复(fù)何及”的意思(sī)是悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前写(xiě)给他(tā)儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书(shū)。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复何及的意(yì)思(sī)

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文中可(kě)以看作出诸葛亮(liàng)是(shì)一位品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全(quán)文

   夫(fū)君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆(tāo)慢则不(bù)能(néng)励精,险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意(yì)与(yǔ)日去,遂(suì)成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自身的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志(zhì)向,不排除外(wài)来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专(zhuān)一,而才(cái)干来自(zì)学习。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长才干,没(méi)有志(zhì)向就(jiù)无法使学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法芹液(yè)昌振奋精(jīng)神,急躁(zào)冒(mào)险就不能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不接触世事、不为社会所(suǒ)用(yòng),悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静(jìng)也”,告诉(sù)人们只有宁静(jìng)才(cái)能够修养身心,静(jìng)思(sī)反省(shěng)。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭(jiǎn),并以此培养(yǎng)自己的(de)德行。

   2.只(zhǐ)有淡(dàn)泊、宁静,才能(néng)做到(dào)志存高(gāo)远(yuǎn)。

  内心(xīn)宁(níng)静才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才(cái)能登(dēng)高(gāo)望远。

  无论工作还(hái)是生活,只有静下(xià)心来才能更好(hǎo)的谋划未来、计(jì)划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也(yě)”、“才(cái)须学也”,告诉我们学习既要(yào)有宁静的(de)学习环境(jìng)更要有(yǒu)专(zhuān)注、平(píng)和的学习心(xīn)境!“非学无以广才”、“非志无以成(chéng)学”,则进一步阐述(shù胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么span>)了学(xué)习的增(zēng)值(zhí)力量。

  立志是成学(xué)的前(qián)提,不努力学习,就(jiù)不能增加自己的才干;但在(zài)学习的过程中,决心和毅力非常(cháng)重(zhòng)要,缺乏(fá)了意志力,就会(huì)半途而(ér)废。

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