1955年(nián)4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大(dà)的(de)科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪(jì)以来，人们(men)一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大(dà)的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商(shāng)最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月就可以(yǐ)阅(yuè)读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成(chéng)和(hé)他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决(jué)心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人(rén)们没有注(zhù)意(yì)到(dào)的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切(qiè)掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被(bèi)开(kāi)发利用的(de)，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像(xiàng)冰山(shān)一(yī)样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能(néng)被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一(yī)个法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全(quán)消失了，而(ér)动物(wù)的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的(de)，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依(yī)然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又(yòu)具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识(shí)的接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多(duō)脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的(de)浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找食(shí)物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在(zài)协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个(gè)都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一(yī)种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号(hào)进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都是一(yī)个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形(xíng)成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实(shí)际发出(chū)的连(lián)一半都达(dá)不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大(dà)脑有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么(me)李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能(néng)更好地(dì)理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化比喻(yù)，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活(huó)动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就(jiù)是(shì)学(xué)习到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调(diào)集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃(yuè)的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出无数(shù)的念头(tóu)和联想，我们(men)的创造力(lì)就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人)了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触(chù)其实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加(jiā)神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生(shēng)大(dà)约700个(gè)新的神(shén)经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习和(hé)勤于思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就会被(bèi)强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者(zhě)是被其他的(de)信(xìn)息占用。外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就处(chù)在(zài)一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外(wài)星人，而是我们自己。

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