春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音排(pái)比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的(de)。关(guān)于春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢以及(jí)春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢(ne)，春天(tiān)听(tīng)到了什么声音排比句(jù)，春天(tiān)还是什么(me)用(yòng)排比句(jù)，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tia4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸ān)的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句子并排在一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物(wù)的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候(hòu)鸟回(huí)归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tia4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸ān)的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是为提高(gāo)表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特(tè)定的(a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸de)表(biǎo)达形式以提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的(de)言行或思想感情，用描写人的词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或(huò)以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列(liè)起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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