假如给我三(sān)天光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字是《假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明(míng)》是美国(guó)当代作家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散文代表作的。

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假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括30字

　　她(tā)以一个身残志坚(jiān)的柔弱女子的(de)视角，告诫(jiè)身(shēn)体健全(quán)的人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主(zhǔ)赐(cì)予的一切。

　　《假如给我三(sān)天光明》前半部(bù)分主要写了(le)海伦变成盲(máng)聋(lóng)哑人(rén)后的生活。

　　刚开始的海伦(lún)对(duì)于生活是失望的，用消(xiāo)极(jí)的思想(xiǎng)去面(miàn)对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东(dōng)西。

　　她(tā)感觉现实生活中没(méi)有(yǒu)爱等等，她是多么希(xī)望能重新得到光明。

　　在她(tā)父母的寻求(qiú)下，帮海伦找到了一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文老师，这位老师成为了(le)海伦新生活的引导者，使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导下，海(hǎi)伦学(xué)会了阅(yuè)读，认识了许(xǔ)多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

　　随(suí)着时间的推移，海伦在老师和亲(qīn)人的陪同下，体会到(dào)了(le)许(xǔ)多不同(tóng)的事物(wù)。

　　后半部分(fēn)则介(jiè)绍(shào)了(le)海伦的(de)求学生(shēng)涯(yá)。

　　在海伦的(de)求学(xué)生(shēng)涯(yá)中(zhōng)，海伦遇(yù)到(dào)了许多的困难，但同时她(tā)也结识了(le)许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海(hǎi)伦在学习中(zhōng)，由于她的不屈不挠的精神，她学(xué)会了说(shuō)话(huà)，写作。

　　虽(suī)然在(zài)这过程中海伦遇到了一些不开(kāi)心的(de)事情，但她(tā)并没有放弃。

　　她的(de)努(nǔ)力(lì)得到了(le)回(huí)报，成功(gōng)实现了(le)她(tā)的大学(xué)梦(mèng)想，进入了哈佛(fú)大学。

　　在她(tā)的大学(xué)生活中(zhōng)由于生理上的缺陷(xiàn)，在繁重(zhòng)的(de)功课中她(tā)非常(cháng)的吃(chī)力(lì)，在老师(shī)的帮助以及她自己的努力下(xià)，最终她(tā)以优异的成(chéng)绩大学(xué)毕业，还掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希腊语五种语(yǔ)言。

　　但大学毕业后她(tā)却遇(yù)到了悲伤的(de)事(shì)，比如：慈母的去世。

　　海伦(lún)后来还介绍了(le)在生活中(zhōng)遇到的一些伟(wěi)人(rén)，比如：爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

　　同(tóng)时也介绍(shào)她体会不同的丰富多彩的生(shēng)活以(yǐ)及(jí)她的慈(cí)善活动等(děng)等。

　　寒假里，我读了《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)》，感(gǎn)触很深(shēn)。

　　马克吐温(wēn)说(shuō)：19世纪(jì)两个了不起(qǐ)的(de)任人物，一位是拿破仑，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是(shì)一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的(de)残疾(jí)人，但她不怕困难、积极进取、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

　　我(wǒ)为这(zhè)本书所(suǒ)着(zhe)迷(mí)，经常读着读(dú)着，就忘记海伦·凯勒(lēi)是(shì)有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的世界里(lǐ)，但在(zài)文章中时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且(qiě)对景(jǐng)物描绘充满了色(sè)彩和声音(yīn)，让我(wǒ)难以相(xiāng)信这(zhè)是一个盲聋人写出(chū)来的文章(zhāng)。

　　海(hǎi)伦·凯勒曾说过：“假(jiǎ)如人(rén)们把(bǎ)每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定会更加有(yǒu)意义！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳(ěr)朵(duǒ)堵住，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上，感(gǎn)受了一小时黑暗、孤寂的生活，忽然(rán)意识(shí)到(dào)自己是(shì)多(duō)么(me)幸运，一直(zhí)拥(yōng)有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多么的(de)珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传(chuán)奇，没(méi)有因(yīn)为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的(de)追(zhuī)逐(zhú)，她(tā)是用心在看美景(jǐng)，听鸟语，用心在感受生活的美好。

　　她(tā)克服(fú)种种困难创造了奇迹(jì)，成(chéng)为(wèi)世(shì)界杰(jié)出的人物。

　　人的幸运与不幸(xìng)运，并(bìng)非命中注(zhù)定的(de)，而是自己(jǐ)对待生(shēng)活的态度所决(jué)定(dìng)，是通过自(zì)己的(de)努力(lì)可以(yǐ)改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但(dàn)是却健康地活着；

　　有(yǒu)的人健康，却像残(cán)疾(jí)人一样(yàng)地活着。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力(lì)所(suǒ)折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥(yōng)有(yǒu)的一切，用感恩的(de)心(xīn)热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明(míng)》的(de)主要内容是什么？

　　假如给(gěi)我三天光明主要内容(róng):

　　这个故(gù)事主要讲的是(shì)一位(wèi)名叫(jiào)海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明，两(liǎng)耳失聪的(de)情况下，在莎(shā)莉文(wén)小(xiǎo)姐(jiě)的帮助下，克服常人难以克服的种(zhǒng)种困(kùn)难，凭借顽强的毅力，考入(rù)美国郑昌丛高(gāo)端学府(fǔ)-哈弗大(dà)学，并以优(yōu)异的成绩(jì)毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在(zài)步入社会后，她陆续到(dào)美国各(gè)地(dì)及欧洲、亚洲发(fā)表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，建立(lì)了一家家(jiā)慈(cí)善机构，写了14部作品，受到了世人的崇敬。

　　激(jī)励人们(men)要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面(miàn)对生(shēng)活(huó)，珍惜自己的生命。

　　海伦(lún)一生虽然只(zhǐ)拥有过(guò)19个月的光明和声音(yīn)，但却给(gěi)全世界人民带来了无穷的光明和希望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假如(rú)给(gěi)我三天光明的创作背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出生(shēng)时，本是一个健康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被一场(chǎng)突如其来(lái)的疾病夺去了视觉和听觉。

　　突(tū)然变(biàn)成聋盲人(rén)的海伦由于对外界的恐惧(jù)变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了(le)改变(biàn)她(tā)一生的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

　　海伦(lún)在沙莉文(wén)老师的帮助下，凭(píng)借自己顽强的(de)意(yì)志，最终顺利从哈佛(fú)大(dà)学毕业。

　　这(zhè)本被誉为“世界文学史上(shàng)无与伦比的杰(jié)作”的《假如给我三天光明》，就是这位美(měi)国著名(míng)聋盲女(nǚ)作家的代表作。

　　该书以喊樱自(zì)传体散文的形式，真实记录了这位聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中(zhōng)，海伦·凯勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富有传奇色(sè)彩的(de)一生，以一(yī)个(gè)身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们(men)应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

　　参考资(zī)料来源：百度百科-假如给我三天光明

　　假如给我三天光明主要内(nèi)容概括50字，假如给我三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括30字(zì)是《假如给我三天光明》是美国当代作美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思家(jiā)海伦·凯勒的(de)散(sàn)文代表作的。

　　关(guān)于假如给我三天(tiān)光明主要内容概括50字，假如(rú)给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)30字以(yǐ)及假如给我三天光明主要内容概(gài)括50字(zì)，假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主要内容概括100字(zì)，假如给我三天光明主要内容(róng)概括30字(zì)，假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内(nèi)容概括250字，假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括150字等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容概括30字

　　她(tā)以(yǐ)一(yī)个身残(cán)志(zhì)坚(jiān)的(de)柔(róu)弱女子的视角，告诫(jiè)身体(tǐ)健全(quán)的人们应珍惜生命(mìng)，珍惜(xī)造(zào)物主赐予的一切(qiè)。

　　《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明》前(qián)半部分主要(yào)写(xiě)了海(hǎi)伦变(biàn)成(chéng)盲聋(lóng)哑人后(hòu)的生(shēng)活。

　　刚开始的海(hǎi)伦(lún)对于生活是失望的，用(yòng)消极(jí)的思想去面对生(shēng)活，情绪非常的暴躁，常常发脾(pí)气，扔东(dōng)西。

　　她(tā)感觉现实(shí)生活中(zhōng)没有爱(ài)等等，她是多么希(xī)望(wàng)能重新得到光明。

　　在她父(fù)母(mǔ)的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎(shā)莉文老(lǎo)师，这位老师(shī)成(chéng)为了海伦新(xīn)生活的引(yǐn)导者，使海(hǎi)伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

　　在沙(shā)莉(lì)文老师耐心(xīn)的指(zhǐ)导下，海伦(lún)学(xué)会(huì)了阅读，认识了(le)许多(duō)的(de)字，也(yě)让(ràng)她知道了爱(ài)，感受到了身(shēn)边无处(chù)不在的爱。

　　随着时间的(de)推(tuī)移(yí)，海伦(lún)在老(lǎo)师和(hé)亲人的陪同下，体会到了许多不同的事(shì)物。

　　后(hòu)半部(bù)分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的求学生(shēng)涯。

　　在海伦(lún)的求学(xué)生涯中，海伦遇到了许(xǔ)多的困(kùn)难，但(dàn)同时她也结识了许(xǔ)多(duō)的朋友等等。

　　海伦在学(xué)习中(zhōng)，由于她的不屈(qū)不挠的精神，她(tā)学会了说话，写(xiě)作。

　　虽然在(zài)这过(guò)程中海(hǎi)伦遇到(dào)了一些(xiē)不开心的事(shì)情，但她并没(méi)有放(fàng)弃(qì)。

　　她的努(nǔ)力(lì)得到了(le)回(huí)报(bào)，成功实现了她(tā)的大学梦(mèng)想，进入(rù)了(le)哈佛大(dà)学(xué)。

　　在她(tā)的大学生活中由于生(shēng)理上的(de)缺陷，在繁重的功课中她非(fēi)常的(de)吃力，在老师的(de)帮助(zhù)以及她自己的努力下，最终她(tā)以优(yōu)异的成绩大(dà)学(xué)毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊(là)语五种语言。

　　但大学毕(bì)业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈(cí)母(mǔ)的去(qù)世。

　　海伦后来(lái)还介绍了在生活中遇(yù)到(dào)的一些伟人，比如(rú)：爱迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同时也(yě)介绍她(tā)体会不(bù)同的丰富(fù)多彩(cǎi)的生活以(yǐ)及(jí)她的慈善活动等等。

　　寒假(jiǎ)里，我读了《假如(rú)给(gěi)我三天光明(míng)》，感触很深(shēn)。

　　马(mǎ)克吐温(wēn)说：19世纪(jì)两个了不起(qǐ)的(de)任人物，一(yī)位是拿破(pò)仑，一位是海伦(lún)·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三(sān)种病的(de)残疾(jí)人，但她不怕(pà)困难(nán)、积极进(jìn)取、勇往直前的(de)精神震惊(jīng)世界。

　　我为这本书所(suǒ)着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理(lǐ)缺陷的人。

　　虽然她生活在无(wú)光、无声、无音的世界(jiè)里，但(dàn)在文章中(zhōng)时(shí)常出现(xiàn)“看到”、“听见”，而(ér)且对景(jǐng)物描绘(huì)充满了色彩(cǎi)和声音，让我(wǒ)难以相信这(zhè)是一个盲(máng)聋人写出来的(de)文章。

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世(shì)界一定会更加有意义！”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感受(shòu)了(le)一小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自己是多么幸(xìng)运，一直拥(yōng)有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的(de)珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传奇，没有(yǒu)因为身体的残缺放(fàng)弃自己(jǐ)的生命和(hé)对理想的(de)追逐，她是用心在(zài)看美景，听(tīng)鸟语，用心在感受生(shēng)活的美(měi)好。

　　她克(kè)服种种困(kùn)难创造(zào)了(le)奇迹(jì)，成为(wèi)世界杰出(chū)的(de)人物(wù)。

　　人的幸运与不幸(xìng)运(yùn)，并非命中注定的，而是自(zì)己对待生活(huó)的态度所决定(dìng)，是通过自己(jǐ)的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但(dàn)是却健康地活着；

　　有的人健康，却像残疾人一(yī)样地活着。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志力(lì)所折服，被她(tā)不屈不挠(náo)的精神所(suǒ)鼓舞(wǔ)，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的(de)主要内容(róng)是什么？

　　假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明主要(yào)内容:

　　这个故事主要讲的是一(yī)位名(míng)叫海伦.凯(kǎi)勒(lēi)的女孩在双目失明(míng)，两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况下，在莎莉文(wén)小姐的帮助下，克服常人(rén)难以克服的种(zhǒng)种困(kùn)难(nán)，凭借顽强的毅力，考入美国(guó)郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入(rù)社会后，她陆续到美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了世(shì)人的崇(chóng)敬(jìng)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思。

　　激(jī)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思励人们要(yào)勇(yǒng)敢、坚强(qiáng)、乐观地面对(duì)生(shēng)活，珍惜(xī)自己(jǐ)的生命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个月(yuè)的光明和声(shēng)音(yīn)，但却给全世界人(rén)民带来了无穷(qióng)的光(guāng)明(míng)和希望(wàng)！

　　扩展资料：

　　假如给(gěi)我三天(tiān)光明的创作背景

　　海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒出生时，本是一个(gè)健康的婴(yīng)儿(ér)，却在19个月大时被一场突如其(qí)来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突(tū)然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安(ān)，脾(pí)气越发暴躁，直至遇到了(le)改变她(tā)一(yī)生的家教老师(shī)——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老(lǎo)师(shī)的帮(bāng)助下，凭(píng)借自己顽强(qiáng)的意(yì)志，最终顺(shùn)利从哈佛大学(xué)毕业(yè)。

　　这本被誉为“世(shì)界文学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明》，就(jiù)是这(zhè)位美(měi)国著(zhù)名聋(lóng)盲女作家的代表(biǎo)作。

　　该书以喊樱(yīng)自传体(tǐ)散文的(de)形式，真实记录了这位聋(lóng)盲(máng)女性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有传奇色彩的一生，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚的柔弱女(nǚ)子(zi)的视角，去(qù)告诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生(shēng)命，珍惜造物主赐予的一切。

　　参考资料(liào)来源：百度百科-假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明

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