朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了(le)在日(rì)本东(dōng)北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀念(niàn)之情的。<蝴蝶会采蜜吗/p>

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之，是为学(xué)术，就(jiù)是(shì)希望新的医(yī)学传到中(zhōng)国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并未(wèi)出现，不(bù)过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨(jù)大(dà)的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里(lǐ)透露了(le)作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民(mín)地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和期望，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事蝴蝶会采蜜吗(shì)物因稀(xī)少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客(kè)店里的(de)，初(chū)冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包(bāo)了头脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那地，我的(de)意见却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求(qiú)救国(guó)救民真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在东京的(de)弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县立医(yī)学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识(shí)了这(zhè)位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响(xiǎng)下，当时的日本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫(háo)不(bù)歧视(shì)，倍(bèi)加爱(ài)护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用文人的(de)迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野先(xiān)生，此(cǐ)文最初(chū)发(fā)表(biǎo)于同(tóng)年十二月出(chū)版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后收入(rù)散文(wén)集《朝花夕拾》。

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