认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业,认真的与认真地是认真的和认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词的。
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认(rèn)真地还(hái)是生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字认真(zhēn)的写作业,认真的(de)与认真地
认(rèn)真的和认真地(dì)的区(qū)别在于用法不(bù)同(tóng),认真“的”后面接名(míng)词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地”后面接动(dòng)词,例如(rú):认真地跑步。
意(yì)思(sī)是(shì)信以(yǐ)为真;
当真;
严肃生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字对待,不马(mǎ)虎。
示例:1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远(yuǎn)。
生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字>2、妈妈做(zuò)会计工作非常(cháng)认(rèn)真,生怕出现什么差错。
3、上课要认真听讲,不要(yào)三心二意。
4、代(dài)表们认真讨论并且一致通(tōng)过了(le)决议。
认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写作业,哪个是正确的用法?
“认真(zhēn)地(dì)做作业”用地(dì)是:地;
“地”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它(tā)后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务,构成“状(zhuàng)动关系”。
如:他认(rèn)认真真地写。
此处的“地”便为状语的标志,应读(dú)de。
她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明(míng)后(hòu)面的(de)名词或并首代词(cí),使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。
“的(de)”即为定语(yǔ)的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾人培训学(xué)校。
3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带着它后面的词(cí)语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。
如:看(kàn)得(dé)清清楚楚;白得(dé)刺眼(yǎn)。
此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志(zhì),应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了