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相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判(pàn)断该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评(píng)价对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评(píng)价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评价(jià)对(duì)象达(dá)到目标基准绝对位置的苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗评价方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评价：利(lì)用(yòng)相对(duì)评价可以(yǐ)了解学(xué)生之间(jiān)的(de)差异(yì)，苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗便于(yú)比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是准确(què)的，那么评价(jià)之后，每(měi)个(gè)被评价者都(dōu)可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距，有利(lì)于发扬(yáng)优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育(yù)目标完成情况，明(míng)确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目(mù)标参照性评价，是用目标(biāo)参照性测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也(yě)称常(cháng)模参照性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测验(yàn)对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对(duì)性评价依(yī)据教学(xué)目标和教材(cái)编(biān)制试题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩序列中(zhōng)或常模中(zhōng)所处(chù)做唯的(de)位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗对(duì)性评(píng)价是一(yī)种外(wài)部评价(jià)，注重的(de)是(shì)目标达成与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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