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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容是在(zài)笔试环节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是一样的,具体如下:非统考地(dì)区(qū):高(gāo)等学校:《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要(yào)考哪些科目(mù),历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容(róng)

  1、在笔试环节的(de)考试科目(mù)是(shì)一样的,具体如下:非统考地区:高等(děng)学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

  中等职业学(xué)校:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

  高级中(zhōng)学、初级(jí)中学:《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

  小学:《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读(dú)》。

  统考地区:幼儿(ér)园(yuán):综(zōng)合素质(zhì)+保教知识与能(néng)力(lì)小学:综合(hé)素(sù)质+教育教学知识与能力中学:综合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力+学科知识与(yǔ)能(néng)力(lì)2、报考条件(jiàn):报考条件:大(dà)三及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象:师(shī)范(fàn)生、非师(shī)范(fàn)生、已毕业社会人(rén)员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格(gé)种(zhǒng)类的(de)相应(yīng)学历:幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业或大专以(yǐ)上学历小学教师:具备大学专(zhuān)科毕业及(jí)其以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师:具备大学(xué)本科毕业及其以上学(xué)历(lì)高中教师:具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历中职教(jiào)师:具备大学本科及以上学历参加教育(yù)学(xué)、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩;

  通过国家语委的(de)普通话测试(shì)(二级乙等以上(shàng));

  通过课(kè)堂教学技能测试;

  体检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容(róng)

  高中历史分别考(kǎo)综合素(sù)质(中学(xué))、教育知识与(yǔ)能力、历(lì)史学(xué)科(kē)知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证必须具备高(gāo)等师范本科院校或(huò)者其(qí)他大学本(běn)科毕业及其(qí)以上学历。

  中(zhōng)学历史教(jiào)师资格证考试(shì)比较简单,中学(xué)历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

  一(yī)般教师资格(gé)中学(xué)cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式历史的考点是:重大的历史事件(jiàn)、重要(yào)的历史人物;中国传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及民(mín)俗节日等(děng)等。

  历(lì)史学科知识考(kǎo)历史学科(kē)的知识(shí)与能力。

  掌握历史(shǐ)学科(kē)的(de)基本(běn)理(lǐ)论和(hé)基(jī)础知识(shí),了解认(rèn)识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用(yòng)这些理论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

  经(jīng)验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个月,大学里平时要上课和各种事情,前(qián)一个月主(zhǔ)要(yào)梳理一(yī)遍所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来(lái),可以单独弄(nòng)成电子(zi)稿(gǎo),然后打印出来(lái)。

  同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识点,特是教育(yù)知识与(yǔ)能力,理论多(duō),需(xū)要花时间处理繁杂的信息(xī),还有备考(kǎo)文史类的(de),最(zuì)好早(zǎo)点复习专业(yè)知(zhī)识点(diǎn)。

  (2)考(kǎo)前一个月(yuè)主要是背诵。

  督(dū)促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左右起床去(qù)图书馆(guǎn)背书,然后下午(wǔ)没事又没(méi)课也可(kě)以背诵,晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综合素质这(zhè)一科,可以梳(shū)理了重难(nán)点(diǎn)后,放在最后背(bèi),只需要背(bèi)学生观、教师(shī)观、教师职业道德规范,历(lì)年(nián)真题材料分析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方(fāng)面。

  选择题方面,比(bǐ)较有难度的是涉(shè)及法律法规这一块(kuài),包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护(hù)法(fǎ)、预防未成年人(rén)犯罪(zuì)法等,考前(qián)要多熟悉。

  还有(yǒu)一块是文化常识,因为范围太广(guǎng)的,可能个人(rén)知识广(guǎng)度有限,我(wǒ)是(shì)觉得(dé)比较难。

  作文的话(huà),一定要写(xiě)满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)这一(yī)科(kē),我(wǒ)认为是多(duō)背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅(xùn)歼就好(hǎo)了,答主观题注意辩(biàn)证思(sī)维和适当拓展(zhǎn)来写。

  重(zhòng)难点(diǎn)、高频考(kǎo)点我(wǒ)从(cóng)头到尾整体地背了有3遍(biàn),因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点,又(yòu)得牢固新记忆的信(xìn)息,避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

  (5)非(fēi)历困昌历史学专(zhuān)业(yè)备考(kǎo)时,要总体熟悉下高中历史知(zhī)识(shí),配(pèi)合(hé)中公(gōng)教材或网(wǎng)课强化记忆。

  最后,祝成功。

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