小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可(kě)以互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替(tì)写字，写字教学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐(jiàn大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来(lái)没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩(hái)子(zi)写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为(wèi)了让(ràng)写出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大(dà)力量，力(lì)量(liàng)大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

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