小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人(rén)受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学(xué)习(xí)好功(gōng)课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可(kě)以用打字机(jī)代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字(zì)是阅(yuè)读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白(bái)真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出(chū)来的(de)字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的(de)字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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