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九年一贯制教育(yù)是什么意思啊(a)，九年一贯制(zhì)啥意思

　　九年一贯制是(shì)指该校的(de)小学和初中(zhōng)施行一体化的教育，小学毕业(yè)后可(kě)直(zhí)升本(běn)校初中。

　　“小升初”原则上不许择校流动(dòng)，希望在(zài)本校(xiào)升初中的学(xué)生也不用为上初(chū)中费尽心思；

　　九(jiǔ)年一贯制学校的(de)年级通常被称(chēng)为1年级、2年级……，至9年(nián)级。

　　这样(yàng)在学生年龄较小，适应能(néng)力较弱的时(shí)候的教(jiào)育会有(yǒu)一(yī)个连贯性。

　　主要特点(diǎn)：一是连贯，在九年义务教育过程中，学生(shēng)从一年级至九年级(jí)，相继完(wán)成小学至初中(zhōng)教育，其间不(bù)间断(duàn)、不选拔。

　　二(èr)是就近(jìn)入学、取消招(zhāo)生考(kǎo)试。

　　小升初直接(jiē)升入本校初中，不必再受(shòu)小(xiǎo)升初折(zhé)磨(mó)之(zhī)苦(kǔ)。

　　三是(shì)实行统一的学(xué)校(xiào)行政、教育、教学管理。

九年(nián)一贯是什么意(yì)思(sī)?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年一贯(guàn)制是(shì)中国教育体(tǐ)制中的一种基(jī)础(chǔ)教育模(mó)式，也被称(chēng)为“九年(nián)义(yì)务教(jiào)育(yù)”。

　　这种制度要求学(xué)生在完成九年(nián)的基础教育后，可(kě)以选(xuǎn)择继(jì)续深造(zào)或者直接(jiē)就业。

　　九年一(yī)贯制从小学(xué)一(yī)年级开始(shǐ)，一直到初中(zhōng)三(sān)年(nián)级结束，通常(cháng)是六岁(suì)到十(shí)五岁。

　　在这(zhè)个阶段，学生需要学(xué)习基础(chǔ)的(de)语文、数学(xué)、英语等科(kē)目，同时(shí)也会学(xué)习一些其他领域的(de)知识，如科(kē)学、艺术、体育等。

　　九年一贯(guàn)制的实施有利于普(pǔ)及基础教(jiào)育(yù)，提高全(quán)民素质，促进教育公平。

　　同(tóng)时，它也为学生提供了更多(duō)的选择机会，他们可(kě)以选择继续高中(zhōng)、大学等(děng)学习，也可以选(xuǎn)择参加职业(yè)培训或直接就业。

　　尽管九年一贯(guàn)制在(zài)中国得到了广泛(fàn)的推广和实施(shī)，但仍然(rán)存在一些问题和挑战，如教育资源不(bù)平衡(héng)、师资睁陪不足等。

　　为了不断改进教(jiào)育(yù)体(tǐ)制，中国政府一直在致力于改革和完善(shàn)九年一贯制。

　　九年一贯的(de)相关造句如下：

　　1、以(yǐ)九(jiǔ)年(nián)一贯制学校为主体(tǐ)的(de)义务教育体制具有效率(lǜ)和(hé)公平(píng)的优(yōu)势。

　　2、十五中(zhōng)学座(zuò)落在母亲汉江之畔(pàn)，是一所充满朝气的九年一(yī)贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办(bàn)九年一贯制的江北嘴实验学校,加上接(jiē)轨国际的香港博(bó)瀚幼儿(ér)园,紫(zǐ)御(yù)江(jiāng)山业主子女可在家门口解决(jué)幼、小、初12年全程优质教育(yù)。

　　4、丰(fēng)庆(qìng)路小学和农科院中学计划调整(zhěng)为新建琉璃寺九(jiǔ)年一贯制学校,该校好(hǎo)旦设置为60个(gè)教(jiào)学(xué)班,其(qí)中初中教学班24个,小学(xué)教(jiào)学班36个,预计11月开工建(jiàn)设。

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